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2022年五年级上册音乐教学计划范文合集6篇--第1页
2022年五年级上册音乐教学计划范文合集6篇
五年级上册音乐教学安排
人生天地之间，若白驹过隙，突然而已，又将迎来新的工作，
新的挑战，不妨坐下来好好写写安排吧。好的安排是什么样的呢？
以下是我细心整理的五年级上册音乐教学安排6篇，欢迎阅读，
希望大家能够喜爱。
五年级上册音乐教学安排篇1
一、指导思想：
实行新课标新课改精神，培育学生肯定的音乐技能，尤其注
意培育学生学习音乐的爱好，提高认谱、识谱的实力。更要使一
部分学生转变思想（认为学习音乐无用，认为音乐课是副课），切
切实实提高学生的音乐素养。
二、基本状况分析：
五年级学生已是高年级学生，有相对的自制实力，课堂纪律
总体不错，音乐基础相对较弱，但接受实力不错，有一小部分学
生音乐素养不错，乐理学问的驾驭，唱歌的状态，音色、乐感都
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可圈可点。中等生的人数占多数，大约是50%——55%，这批学生
对音乐的爱好很浓，但又由于自身的条件缘由或其他缘由，所以
歌颂技能有待进一步提高。还有一些学生由于底子薄，对于音乐
有缺乏爱好，所以状况不乐观。这些学生在班级中的人数不多，
但他们对全班同学的影响很大，给班级带来了不少负面影响，这
些学生上课时乱叫，音不准，做小动作等。但我信任，经过一学
期的努力后，他们肯定会有所改善。
三、任务目标
（一）、唱歌部分
1、紧扣教材、课程标准，教唱书本上的歌曲
2、遵循没节课前先教10分钟乐理学问，再教唱歌曲
3、教唱歌曲遵循先听录音范唱，再由老师教谱，教1-2遍词，
然后老师弹琴学生听音高自学，直到正确为止。
4、每学一支歌曲，下一节课应当进行检查，让个别学生起来
演唱，若有不正确的地方老师刚好教正。
5、有学习有记载，使学生真正体会到学习音乐课的意义。
（二）、发声训练部分：在气息的限制下，逐步扩展音高；运
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用不同的力度、速度、音色表现；唱时保持音高，声音要饱满；
学习二声部合唱，留意音量的均衡，音色的协调。
（三）、观赏部分：综合音乐作品的观赏，了解一些旋律的初
步学问，以进一步加强情感体验的实力，加深对音乐形象的感受，
进入比较深化的观赏。
（四）、提高教学质量措施：
1、仔细备课，做好前备、复备、反思工作，为能使学生上好
课做好充分的打算工作，备课时留意与新课标结合。
2、因材施教，对不同的学生留意采纳不同的教学手法，使学
生能够充分发展。
3、设计好每堂课的导入，提高学生的学习爱好。
4、课堂形式设计多样，充溢学问性、趣味性、探究性、挑战
性以及表演性。最大限度的调动学生的主动性。
5、多看多听其他学校的课程，在本校多实施，使学生开阔眼
界。老师从中总结阅历。
四、教学进度支配：
第一课
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2022年五年级上册音乐教学计划范文合集6篇--第4页
《朝夕》
其次课
《农家乐》
第三课
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