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新时代背景下中小学心理健康教育生态系统模式初步建构2017
2017年四川省哲学社会科学规划研究项目:中小学心理健康教育现状与模式创新,项目编号:SC17xk005
摘要:本文以学生的发展为根本,遵循学生生理心理发展规律,借用生态系统理论重新审视我国新时代背景下的中小学心理健康教育,构建了符合我国当下中小学生心理健康教育的新模式——新时代背景下中小学心理健康教育生态系统模式,该模式包括:个体身心发展微环境系统、健康身心交互系统、客观环境系统、动态时序系统。接着,文章从模式的建构目标、模式的指导原则、模式的具体内容、模式的执行途径进行了详细的分析和说明。新时代背景下中小学心理健康教育生态系
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