人教版（2024）初中地理七年级上册第三章第一节《大洲和大洋》名校教学设计（第2课时）.docxVIP

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教学设计

课程基本信息

学科

地理

年级

七年级

学期

秋季

课题

第一节大洲和大洋（第2课时）

教学目标和要求

1．阅读世界地图，描述世界海陆分布状况，说出七大洲、四大洋的分布。要求学生运用地图和数据，说出地球表面海陆所占比例，描述海陆分布特点；根据世界地图说出七大洲和四大洋的名称、位置、轮廓和分布特征，在地图上识别七大洲和四大洋。

2．结合实例，说出海洋对人们生产生活的影响。要求学生结合日常生产生活的例子，说出海洋对人们生产生活的影响。

内容要点说明

【四大洋】

1．教材图3.10展示了四大洋的面积、形状轮廓及与大洲的相互位置关系。

2．关于海与海峡的概念，教材没有直接解释，而是通过教材图3.11进行直观展示，让学生在地图上认识海和海峡。

3．海洋对人类生产生活的影响是本次课程标准新增加的内容，重在培养学生的海洋意识。教材课文主要通过实例，重在说明海洋对交通运输的影响。“活动”设计的主题也围绕“认识海洋对人类的意义”展开，目的是让学生结合身边的实例，说明海洋对人类生产生活的影响。

教学过程

教学环节

主要师生活动

新课导入

【展示】郑和宝船模型图及郑和远航绘制的局部航海图。

【承转】我国古人对浩瀚无际的海洋充满了幻想和向往，留下了无数动人的传说和诗赋。明朝航海家郑和七下西洋，称得上是中国古代航海事业的顶峰，写下了世界航海史上辉煌的一页。这节课，我们一起走近海洋，了解海洋。

新课学习

【展示】教材图3.11。

【提问】海洋是海和洋的总称，海和洋有什么区别？

【学生活动】说出海是洋的边缘部分且靠近大陆，常常由半岛或岛屿与大洋隔开。它和邻近的海洋大多以海峡相连。

【提问】图中有哪些海、洋和海湾？海有哪些类型？

【学生活动】

1．读教材图3.11，圈出图中的海、洋和海湾。

2．尝试将海进行分类。

【讲述】波罗的海、亚德里亚海、黑海等深入大陆的内部，被称为内海。地中海则介于大陆之间，被称为陆间海。北海位于大陆和大洋的边缘，称为边缘海，还有挪威海、巴伦支海也属于边缘海。比斯开湾和波的尼亚湾是海湾，海湾是海洋伸入陆地的部分，是一片三面环陆的海洋。

【承转】地球上广大而连续的海洋，被陆地大致分隔成彼此相连的四个大洋。

【展示】教材图3.10。

【提问】全球有哪四个大洋？将它们按面积由大到小进行排序。

【学生活动】

1．读教材图3.10，圈出四大洋名称。

2．读教材图3.10，说出太平洋是面积最大的大洋，其次是大西洋、印度洋和北冰洋。

【讲述】我们还可以通过形状特征及大洲和大洋的相对位置辨识四大洋，如大西洋的形状呈“S”形，位于欧洲、非洲、北美洲、南美洲和南极洲之间。

【提问】请同学们说出太平洋、印度洋和北冰洋与七大洲的相对位置关系，并在教材图3.9中的适当位置填写四大洋的名称。

【学生活动】

1．读教材图3.10，结合世界地图，说出太平洋位于亚洲、大洋洲、北美洲、南美洲和南极洲之间；印度洋大部分位于南半球，位于亚洲、非洲、大洋洲和南极洲之间；北冰洋被北美洲、亚洲和欧洲环抱，主要位于北极圈内，大部分地区终年冰封。

2．在教材图3.9中填写四大洋的名称。

【展示】不同类型的世界地图。

【学生活动】同桌合作，根据面积、轮廓、相对位置等信息在地图中辨识大洲和大洋，总结识图方法。

【承转】中国是世界上最早开发和利用海洋的国家之一。自古以来，海洋就给人类提供鱼盐之利、舟楫之便。

【播放】马六甲海峡简介视频。

【提问】马六甲海峡沟通了哪几个大洋？海峡、运河为什么被称为海上交通线的“咽喉”？

【学生活动】

1．在世界地图上找出教材表3.1中所列海峡和运河，并完成教材表3.1。

2．通过讨论，认识海峡和运河是海洋运输线中的必经之地，有着重要的战略地位，因此被称为海上交通线的“咽喉”。

【展示】教材图3.12。

【提问】你是如何理解海洋的这些称谓的？

【学生活动】

1．以小组为单位，收集资料，包括图片、数据、文字材料等。

2．代表小组在全班进行展示，通过实例说明对海洋有关称谓的理解。

【承转】海洋与人类息息相关，海洋对人类的影响体现在我们日常生活的方方面面。

【展示】教材图3.13。

【提问】你能结合自身经验，谈谈海洋对我们生活的影响吗？

【学生活动】通过实例说明海洋对人类生活的影响，如提供海产品、旅游资源、生活空间、能源等。

【承转】随着社会经济的发展，海洋的价值也越来越被人类重视，人们从不同的角度对其进行开发和利用，但也出现了令人担忧的情况。

【播放】海洋环境和资源遭到破坏的视频。

【提问】人类是应加大力度对海洋资源进行开发，还是应限制对海洋资源进行开发？

【学生活动】辩论，以交替发言的形式开展活动。（通过这一活动让学生认识海洋对人类社会发展起着至关重要的作用，我们必须保护好海洋环境和海洋资源。）

【小结】海洋孕育了生命、促进了