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一年级体育课进度安排
第一周(1)体育常识:做早操的好处
第二周(1)1、队列:齐步走-立定;2、复习劳动模仿操;
第二周(2)1、队列队形:立正、稍息、集合、解散;2、游戏;块块集合
第二周(3)1、基本体操:七彩阳光广播操(1—3)节;2、队列:排纵队,横队;
第二周(4)游戏课:1、蹦蹦跳跳;2、挑战应战;
第三周(1)1、基本体操:七彩阳光广播操(4-6)节;2、游戏:块块集合;
第三周(2)1、基本体操:七彩阳光广播操(7-8)节;2、游戏:一切行动听指挥;
第三周(3)1、基本体操:第八套广播体操(1-8)节;2、游戏:春种秋收
第三周(4)1、基本体操:七彩阳光广播操(1-8)节;2、游戏:挑战应战;
第四周(1)1、队列:向左转、向右转、向后转;2、复习,七彩阳光广播操;
第四周(2)游戏课;1、穿称门;2、加球接力
第四周(3)1、技巧:前后滚动;2、游戏:障碍赛跑;
第四周(4)游戏课:端水平衡比赛;障碍赛跑;
第五周(1)1、技巧:前滚翻起立,接球;2、游戏:障碍赛跑;
第五周(2)1、技巧:复习前后滚动;2、游戏:绕木棒运动
第五周(3)1、韵律活动;2、走:各种姿势的走;
第五周(4)1、技巧:不同开始姿势的前滚翻;2、复习:前滚翻起立,接球
第六周(1)1、走:用各种正确姿势的走;2、游戏:迎面接力;
第六周(2)1、队列:报数;2、复习走:各种姿势的走;
第六周(3)1、徒手操;2、游戏:改换目标
第六周(4)1、韵律活动;2、队列:报数
第七周(1)1、技巧:前滚翻;2、游戏:跳垫子游戏;
第七周(2)1、徒手操;2、游戏:绕木棒运动
第七周(3)1、技巧:前滚翻;2、游戏:换物赛跑;
第七周(4)1、劳动模仿操;2、游戏:迎面接力;
第八周(1)1、基本体操:七彩阳光广播操(1-8)节;2、游戏:挑战应战;
第八周(2)1、劳动模仿操;2、游戏:换物接力;
第八周(3)1、队列:齐步走-立定;2、复习劳动模仿操;
第八周(4)1、韵律活动;2、走:改变速度的走;
第九周(1)游戏课:1、蹦蹦跳跳;2、挑战应战;
第九周(2)1、队列:走圆形;2、游戏:十字接力;
第九周(3)1、走:改变速度的走;;2、游戏:单脚跳接力;
第九周(4)1、技巧:立卧撑;2、游戏:换物接力;
第十周(1)1、基本体操;2、游戏:“8”字接力;
第十周(2)1、走:用各种正确姿势的走;2、游戏:绑腿接力;
第十周(3)1、徒手操;2、游戏:改换目标;
第十周(4)1、跳小绳;2、游戏:迎面接力;
第十一周(1)1、藤圈韵律操(1—3)节;2、游戏:挑战应战;
第十一周(2)1、走跑交替;2、复习:跳小绳;
第十一周(3)1、队列:走跑练习;2、游戏:跳进去拍人;
第十一周(4)1、藤圈韵律操(4—6)节:2、游戏:单双脚跳圈:
第十二周(1)1、韵律活动;2、游戏:找自己的家;
第十二周(2)1、跳小绳;2、游戏:十字接力;
第十二周(3)1、技巧:仰卧起坐;2、游戏:快跳快跳;
第十二周(4)1、小绳:双人跳绳;2、游戏:迎面接力;
第十四周(1)1、复习技巧:前滚翻;2、游戏:跳垫子游戏;
第十四周(2)1、复习徒手操;2、游戏:绕木棒运动
第十四周(3)1、复习技巧:前滚翻;2、游戏:换物赛跑;
第十四周(4)1、复习劳动模仿操;2、游戏:迎面接力;
第十五周(1)1、基本体操:七彩阳光广播操(1-8)节;2、游戏:换物接力;
第十五周(2)1、复习劳动模仿操;2、游戏:挑战应战
第十五周(3)1、复习队列:齐步走-立定;2、复习劳动模仿操;
第十五周(4)1、复习韵律活动;2、走:改变速度的走;
第十六周(1)1、队列:向左转、向右转、向后转;2、复习,七彩阳光广播操
第十六周(2)游戏1、穿称门;2、加球接力;
第十六周(3)1、复习技巧:前后滚动;2、游戏:障碍赛跑;
第十六周(4)游戏:端水平衡比赛;障碍赛跑;
第十七周(1)1、复习技巧:前滚翻起立,接球;2、游戏:障碍赛跑
第十七周(2)1、复习技巧:前后滚动;2、游戏:绕木棒运动
第十七周(3)1、复习韵律活动;2、走:各种姿势的走
第十七周(4)1、复习技巧:不同开始姿势的前滚翻;2、复习:前滚翻起立,接球
第十八周(1)1、30秒跳小绳;2、期末总结
一年级体育课教案
时间
第一周第一节
课时
一课时
教材
(室内课)引导课体育常识:做早操的好处
目的
通过教学使学生了解做早操的好处,知道体育课简单的常规要求。
使学生养成认真做操,遵守课堂常规的习惯,以及坐、立、行正确的身体姿
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