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小学生跨文化交流能力的培养教学研究课题报告
目录
一、小学生跨文化交流能力的培养教学研究开题报告
二、小学生跨文化交流能力的培养教学研究中期报告
三、小学生跨文化交流能力的培养教学研究结题报告
四、小学生跨文化交流能力的培养教学研究论文
小学生跨文化交流能力的培养教学研究开题报告
一、课题背景与意义
随着全球化进程的不断推进,跨文化交流能力成为当代小学生必备的核心素养之一。在我国,小学阶段是培养学生跨文化交流能力的关键时期。然而,目前我国小学英语教学中,跨文化交流能力的培养尚处于起步阶段,缺乏系统、科学的教学策略和方法。为此,本研究旨在探讨小学生跨文化交流能力的培养教学策略,为我国小学英语教育
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