2024级专业人才培养方案-智能交通技术.docx

智能交通技术专业

人才培养方案

年级：2024级类型：一般统考生

二级学院院长：胡迎九

教务处处长：王炜

主管校长：姬中英

批准日期：2024年6月

电子与信息工程学院

二零二肆年六月

目录

TOC\o1-3\h\z\u

26175一、专业名称及代码 1

26291二、入学要求 1

18795三、修业年限 1

29689四、职业面向 1

16218五、培养目标 1

29320六、培养规格 2

30143七、培养模式 3

16326八、课程设置 4

4469九、导师育坊活动设计 7

16321十、教学进程总体安排 7

16806十一、毕业标准 8

1737十二、实施保障 8

27416十三、专业指导委员会 12

29304十四、专家论证 13

10604十五、人才培养方案审批意见 14

21315附录（一）教学活动安排 15

附录14649（二）变更审批表 18

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智能交通技术专业人才培养方案

一、专业名称及代码

专业名称：智能交通技术专业代码：500207

二、入学要求

普通高级中学毕业

三、修业年限

学制：三年

学习形式：全日制

四、职业面向

本专业职业面向如表1所示。

表1智能交通技术专业职业领域

所属专业大类（代码）

所属专业类（代码）

主要职业类别

（代码）

主要职业名称

（代码）

主要岗位（群）

或技术领域举例

职业类

证书举例

交通运输（50）

道路运输类（5002）

道路交通工程技术人员

（2-02-15）

道路运输服务人员

（4-02-02）

电气信号设备装置制造人员（6-24-08）

道路交通工程技术人员

（2-02-15-08）

路况信息监控员（4-02-02-06）

交通信号设备制造工（6-24-08-00）

交通工程制图；

城市道路交通监控系统集成；

城市道路交通信号控制；

道路运输车辆监控；

智能停车管理；

智能交通工程项目施工

电工证（三级）

制图员（三级）

注：参考《职业教育专业教学标准》进行填写，所属专业大类（代码）、所属专业类（代码）参考《职业教育专业目录（2021年）》，职业类别（代码）、职业名称（代码）参考《中华人民共和国职业分类大典（2022年版）》。

五、培养目标

本专业主要面向智能交通企业岗位，培养理想信念坚定，具有一定的文化水平、良好的人文素养、职业道德、安全意识、创新意识、环保意识、较强的就业能力和可持续发展能力，熟悉电工电子技术、交通信号控制及系统集成等专业基础知识，掌握智能交通信号控制系统的设计、安装、调试等核心技能，能够从事交通工程制图、交通应急管理、城市道路交通监控系统集成、城市道路交通电气信号制造和控制、智能交通工程项目施工等工作，具备“家国情怀、劳模品质、军人作风、鲁班技能、国际视野”核心素养，为党守初心、为国担使命，德智体美劳全面发展的高素质技术技能人才。

六、培养规格

（一）规格要求（参考《职业教育专业教学标准》，结合专业特色进行确定）

本专业毕业生应在素质、知识和能力方面达到以下要求。

1.素质要求

（1）思想道德：坚定拥护中国共产党领导和中国特色社会主义制度，能够以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，践行社会主义核心价值观，具有深厚的爱国情感和中华民族自豪感。

（2）社会责任：熟悉与本专业相关的法律法规以及绿色生产、环境保护、安全生产等相关知识；具有质量意识、环保意识、安全意识、可持续发展意识；遵纪守法，有良好的社会公德。

（3）科学文化：掌握必备的科学文化基础知识，具有良好的语言、文字表达能力；掌握支撑本专业学习和可持续发展必备的交通电工电子、交通信息网络、交通工程制图、道路交通控制、道路交通监控、车辆导航和项目施工等基础知识，具备一定的技术设计、系统分析、系统评估、疑难排解能力。

（4）团队合作：具有良好沟通能力、团队合作意识和项目管理知识，能撰写工作总结、展示工作流程和成果。

（5）数字工具：熟悉交通工程制图、城市道路交通监控系统集成、城市道路交通信号控制、道路运输车辆监控、智能交通工程项目施工等岗位所需现代技术手段或规范，具备交通人工智能、交通大数据分析与应用等前沿技术或手段的应用能力。

（6）终身学习：具有自主学习和终身学习的意识，具备探究学习和适应发展的能力。

（7）身心健康：具有健康的体魄、心理和健全的人格，掌握基本运动知识和1-2项运动技能，达到国家大学生体质测试合格标准，养成良好的运动习惯、卫生习惯和行为习惯；具备一定的心理调节适应能力。

（8）审美能力：掌握必备的美育知识，具有一定的文化修养、审美能力，形