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全国大学生心理健康日活动方案
全国大学生心理健康日活动方案
为确保事情或工作高质量高水平开展,往往需要预先进行方案制定工作,方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。优秀的方案都具备一些什么特点呢?下面是我收集整理的全国大学生心理健康日活动方案,欢迎阅读与收藏。
全国大学生心理健康日活动方案1
一、活动目的:
为了营造我校关注大学生心理健康、注重大学生健康成长的氛围,迎接20xx年“2全国大学心理健康日”的到,决定在全校开展心理健康教育系列活动。通过活动使同学们懂得、学会用尊重,信任、友爱、宽容的态度与他人相处、合作和分享,体验自身存在的价值,只有爱自己才能更好地关爱他人,提高自信心和珍爱生命。
二、活动主题:
用心交往,共享快乐生活;人人参与,共建幸福校园。
三、活动时间:
20xx7-20xx27
四、活动对象:
我校非毕业班学生
五、活动内容与要求:
(一)悬挂横幅标语。
在两个校区悬挂宣传横幅各两条:
1、月2日是全国大学心理健康日;
2、用心交往,共享快乐生活;人人参与,共建幸福校园。
(二)刊出宣传板报。
1、各班刊出一期以“2全国大学心理健康日”为内容的宣传板报,由校学生会心理部组织各系心理部长进行评比,评比结果纳入评选先进班集体的条;
2、各班心理部长对宣传板报拍照存档,并将照片交系心理部,各系心理部长收齐本系照片后打包发送到校学生会心理部邮箱(xx)。
(三)观看心理影片。
1、各班在月24日组织观看心理教育电影《放牛班的`春天》(多媒体平台请班主任协助,提前申请);
2、组织同学写观后感并在班内刊出,拍摄刊出效果照片2张和推荐两篇最优秀的观后感的电子版交系心理部;
、各系心理部长收齐后以电子版的形式交心理健康教育中心。
(四)举行第二届“心语传递”作品比赛。
1、参赛报名:
月7日在心理委员处报名,各系心理部长在月8日把名单交到校学生会心理部。
2、作品要求:
1)内容要符合大学生心理健康,以传递感情、增进友谊为主;
2)作品为卡片形式,要求原创、独特、新颖,不接受明信片;
)投寄范围:高州校区与茂名校区;
4)作品对象:个人或集体;
)作品规格:14×22(约一本作业大小)。
、作品收集:
各班心理委员在月19日前收集本班“心语传递”作品交系心理部,各系心理部长在月20日前交到心理健康教育中心。
4、评奖方式
1)组织各班心理委员在月20日下午评比出优秀作品(占参赛总数的40%);
2)月24日前由学生科组织对优秀作品进行评奖。
六、奖项设置
1)优秀组织奖:
以班为单位评选优秀组织奖十个;
2)个人奖:
一等奖(10%),二等奖(0%),三等奖(60%)。
获奖单位和个人由学校颁发的荣誉证书和奖金。
(五)设置宣泄墙。
月2日当天,在两个校区设置以《格式化我的“心理垃圾”》为主题的宣泄墙,让学生在签名板上宣泄自己的情绪。
学生科心理健康中心
20xx年4月2日
全国大学生心理健康日活动方案2
一、活动主题:呵护心灵,健康人生
二、活动对象:全体学生
三、活动流程
(一)初赛及复赛:
各学院要认真组织、层层选拔,确定2名选手参加决赛,大学生心理协会从复赛优胜者中确定1人,于5月18日前把决赛选手的学院、班级、姓名、联系方式及演讲稿上交到大学生心理健康教育中心(护理学院2219室)。
(二)决赛:
1.时间、地点:5月25日晚7:00,地点:明德讲堂。
2.5月19日(周二)上午10:00参赛选手到心理健康教育中心进行演讲顺序抽签。
四、奖项设置
活动设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖7名,颁发荣誉证书和奖品。
五、评分标准
(一)仪表形象:(15分)
1、着装整洁,大方得体;上下场致意,答谢。(5分)
2、仪态端庄大方,举止自然、得体,体现朝气蓬勃的精神风貌;动作适度。(10分)
(二)演讲内容:(50分)
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