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迎新春庆元旦
23课程来源元旦,即公历的1月1日,是世界多数国家通称的“新年”。元,谓“始”,凡数之始称为“元”;旦,谓“日”;“元旦”意即“初始之日”。今天我们一起用画笔来画一画庆祝元旦吧。教学目的1.了解和感受中国传统节日元旦的文化和习俗,2.参考素材,运用综合材料方式表现出元旦春节的节日氛围3.通过绘画,剪、贴等方法进行创作,丰富了画面效果,提高对作品的表达能力和创作思维4材料准备:黑色卡纸,水粉颜色,油画棒,泡泡纸或红色卡纸,瓦楞纸,胶棒迎新春庆元旦适合年龄:4—6岁(可根据学生能力自行调整)1
课程引导元旦到,新年到。新年好呀新年好呀,祝福大家新年好,我们唱歌跳舞,祝福大家新年好。大家熟悉这首儿歌吗?我们一起来唱一唱!
课程引导元旦是一年的首日。“元”含有第一和开始之意,“旦”则是一轮红日从地面开始升起。“元”和“旦”和在一起,就是要人们以蓬勃朝气来迎接崭新的一年。这一天,我国城市和农村,都张灯结彩,披上了节日的盛装。元旦的由来
课程引导每年1月1日,标志着新一年的到来,人们习惯将这一天称为“元旦”,俗称“公历年”、“阳历年”或“新历年”。中国的元旦起于三皇五帝之一的颛顼,距今已有5000多年的历史。
课程引导巴西人在元旦这天,高举火把,蜂拥登山。巴西农村有一个独特的风俗习惯——便是互相揪耳,人们在元旦见面时,一定要相互使劲揪住对方的耳朵,表示祝福。丹麦人在元旦前夜,家家户户都要将平时打碎的杯盘碎片收集起来,待夜深人静时偷偷地送至朋友家的门前。元旦的早晨,如果谁家门前堆放的碎片越多,则说明他家的朋友越多,新年一定很幸运。元旦也是世界的节日,我们了解一下世界各地它们是怎么过元旦的吧!
课程引导西班牙人在元旦前夜全家团聚。到12点时,以教堂钟声为号,争着吃葡萄,每敲一下钟,必须吃下一颗葡萄,而且要连着吃下12颗,表示来年一帆风顺。法国人在新年到来之前,各家一定要把家中的余酒全部喝光,以致许多人喝得大醉。他们认为,元旦时如果家中还有剩余的酒,新一年里交厄运。
课程引导那我们中国有哪些跟节日相关的喜庆元素呢挂灯笼贴窗花
课程引导放鞭炮贴福字在新的一年,人们为了迎接节日,处处充满了喜庆的氛围。灯笼,鞭炮,烟花等,处处洋溢着红红的,橙橙的,喜悦热情的色彩和气氛。今天我们一起用画笔来画一画,庆祝元旦吧。
参考素材
1.准备黑色卡纸,油画棒画出树枝2.用水粉颜色画出树枝上的梅花参考教程
3.用泡泡纸或红色卡纸,剪出灯笼的形状贴在上面4.涂上灯笼的颜色或细节参考教程
5.画出灯笼上的黄色部分6.用纸箱的瓦楞纸做出鞭炮参考教程
7.涂上鞭炮的颜色8.画出树枝和灯笼上的雪作为装饰参考教程
参考教程效果参考
更多画面效果参考,同样也适合各个年龄段,参考效果只是这个主题的一种表现方式,可根据自己想要的画面效果自行调整作画步骤部分!
谢谢观看
我们,还在路上……Hewhofallstodaymayrisetomorrow.每个孩子的花期不一样,有的孩子是牡丹花,选择在春天开放;有的孩子是荷花,选择在夏天开放;有的孩子是菊花,选择在秋天开放;而有的孩子是梅花,选择在冬天开放
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