综合素质500题 - 答案.pdf

师

综合素质500题

教

考单选题-答案

璟师

卢教

考

璟

卢

卢姨团队@韩韩考教师

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目录

一、职业理念3

二、法律法规7

三、职业道德15

四、文化素养18

4.1历史18

4.2文学35

4.3传统文化63

4.4艺术66

师

4.5科技71

4.6科学83

教

4.7常识94

五、信息处理101

考

六、逻辑思维103

璟师

卢教

考

璟

卢

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一、职业理念

1.【答案】B

【解析】教育教学的研究者是指教师在教学过程中以研究者的心态置身于教学情境之中，以

研究者的眼光审视和分析教学理论与教学实践中的各种问题，对出现的问题进行探究，对自

身的行为进行反思，总结经验，并形成规律性的认识。题干中，罗老师围绕主题，提炼设计

思路，用于指导青年教师，是对教育教学的研究。故选B。

2.【答案】D师

【解析】人是未完成的动物，人的未完成性与人的非特定化密切相关（人的非特定化就是指

人发展的未完成性，各项能力还不完善，甚至有的地方还不如动物，所以人的发展是在一直

教

进行的）。学生发展的未完成性、未成熟性，蕴涵着人的发展的不确定性、可选择性、开放

性和可塑性，潜在着巨大的生命活力和发展可能性，预示着人的需教育性和人的可教育性。

考

题干中康老师直接断言学生跟不上班，否认了学生发展的可能性和可塑性等，忽视了学生发

展的未完成性。故选D。

3.【答案】D

璟

【解析】教学效能感一般是指教师对自己影响学生行为和学习结果的能力的