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12.1温度与温度计教案2023-2024学年沪科版物理九年级全一册--第1页
12.1温度与温度计教案学年沪科版物理九年级全一册
一、教学内容
1.温度概念:温度是表示物体冷热程度的物理量,常用温度的单
位是摄氏度(℃)。
2.温度的测量:温度计是测量温度的工具,常用的温度计有酒精
温度计和水银温度计。
3.温度计的原理:温度计是根据液体的热胀冷缩原理制成的。
4.温度计的使用方法:正确使用温度计测量液体温度,注意温度
计的量程、分度值和校零。
二、教学目标
1.理解温度的概念,能正确使用温度计测量液体温度。
2.掌握温度计的原理和使用方法,能解释生活中的一些温度现象。
3.培养学生的动手操作能力和观察能力,提高学生对物理现象的
兴趣。
三、教学难点与重点
重点:温度计的原理和使用方法。
难点:温度计的校零和正确读数。
四、教具与学具准备
1.教具:温度计、酒精灯、水槽、冰块、热水等。
2.学具:每个学生准备一个温度计,用于课堂实践操作。
五、教学过程
1.实践情景引入:让学生感受温度的变化,如用手触摸冰块和热
水,感受温度的不同。
12.1温度与温度计教案2023-2024学年沪科版物理九年级全一册--第1页
12.1温度与温度计教案2023-2024学年沪科版物理九年级全一册--第2页
2.讲解温度概念:介绍温度的定义和单位,解释温度是表示物体
冷热程度的物理量。
3.介绍温度计:展示不同类型的温度计,讲解温度计的量程、分
度值和校零方法。
4.演示温度计的使用方法:用酒精灯加热液体,同时用温度计测
量液体的温度,展示如何正确读数。
5.学生动手实践:让学生自己使用温度计测量不同液体的温度,
记录数据并交流讨论。
6.讲解温度计的原理:解释温度计是根据液体的热胀冷缩原理制
成的。
7.课堂小结:回顾本节课所学内容,强调温度计的正确使用方法
和注意事项。
六、板书设计
板书设计如下:
温度与温度计
1.温度:表示物体冷热程度的物理量,单位:摄氏度(℃)
2.温度计:测量温度的工具
量程:温度计能测量的最高温度和最低温度
分度值:温度计上相邻两个刻度间的温度差
校零:使用前将温度计的指针调到零位
3.温度计的使用方法:
观察温度计的量程和分度值
校零:使用前将温度计的指针调到零位
测量液体温度:将温度计放入液体中,等待示数稳定后读数
12.1温度与温度计教案2023-2024学年沪科版物理九年级全一册--第2页
12.1温度与温度计教案2023-2024学年沪科版物理九年级全一册--第3页
七、作业设计
1.作业题目:
(1)用温度计测量教室内的温度,记录数据并解释结果。
(2)实验:用温度计测量不同液体的温度,观察温度计的示数变
化,并记录数据。
2.答案:
(1)教室内的温度约为20℃。
(2)不同液体的温度测量数据和观察结果。
八、课后反思及拓展延伸
1.课后反思:本节课通过实践操作和讲解,让学生掌握了温度计
的使用
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