高考作文复习：议论文写作-课件.pptx

审题立意

谋篇布局

——议论文

;一、阅读下面材料，按要求写一篇议论文。

有人认为，只要有足够的才华和努力，就能在任何领域取得成功，实力非常重要；而另一些人则坚信，成功更多地依赖于外部的机遇和环境，机遇特别重要。

对此，作为新时代的青年，你有怎样的认识和思考？请结合材料联系现实写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不少于800字。

;阅读下面材料，按要求写一篇议论文。

有人认为，只要有足够的才华和努力，就能在任何领域取得成功，实力非常重要；而另一些人则坚信，成功更多地依赖于外部的机遇和环境，机遇特别重要。

对此，作为新时代的青年，你有怎样的认识和思考？请结合材料联系现实写一篇文章。

（才华+努力）实力+机遇=成功;读季羡林《读书与做人》——推荐阅读，写作表达

一个时代有一个时代的主题，一代人有一代人的青春。我们这一代年轻人生活在物质富足、信息通畅、城市文明、社会开放，国家发展最好最快的一个新时代。国家为我们搭建起广阔的舞台，供青春施展才华、追梦未来，创造无限可能。但是，学习的焦虑、工作的压力、成功的渴望……现实的“骨感”，也让我们的内心时常挤满成长的烦恼和失落的无奈。青春吐芳华，该如何度过，才能让青春的枝头绽放梦想之花?;读季羡林《读书与做人》：

《读书与做人》精选了季老对读书、治学生涯，对平生师友的回忆文字，以及探讨做人处世之道的散文、随笔共计六十余篇，反映了季老严谨的治学精神和伟大的人格魅力。

他说：“积七八十年之经验，我得到了下面这个公式：天资+勤奋+机遇=成功。”“成功”是每一个有志青年不懈求索的目标，季老的经历和感悟给出了答案。;论天资，是指天生具备超出常人的能力和禀赋，还包括出身的高低贫贵，这些都能带给你与生俱来的优势。但人生好像一场马拉松比赛，在起跑线上，每个人的起点都大相径庭，有的人天生聪慧，有的人中庸平常，有的人出身富庶，有的人出生贫苦。年轻人不必过度看重天资，整天抱怨“资”不如人，虽然我们无法改变天资的差别，但可以在后天通过人为努力实现自己的人生价值。季老说，“谈到天资，首先必须承认，人与人之间天资是不相同的，这是一个事实……谁也否定不掉。对于自己的天资，我看，还是客观一点好，实事求是一点好。至于勤奋，一向为古人所赞扬……如果不勤奋，则天资再高也毫无用处。事理至明，无待饶舌”。;

书中，季老还谈了对机遇的看法：“谈到机遇……如果清华不派我到德国去留学，则我的一生完全不会像现在这个样子。”“天资是由‘天’来决定的，我们无能为力。机遇是不期而来的，我们也无能为力。只有勤奋一项完全是我们自己决定的，我们必须在这一项上狠下功夫。”;许多时候，我们只看到大师成功的一面，认为这些人是幸运垂青，而忽略了他们付出的艰辛和努力。季老治学生涯最重要的时期莫过于他在德国求学的十年。“这时第二次世界大战正在剧烈进行……要吃没吃，要穿没穿。大概有四五年的时间，我忍受了空前的饥饿，终日饥肠辘辘，天上还有飞机轰炸……就在这样十分艰难困苦的条件下，我苦读不辍。一九四一年，通过论文答辩和口试，以全优成绩，获得哲学博士学位。”从平实的文字中我们可以想象，一个出自家道中落的青年，在千里之外的陌生国度求学，其间又赶上世界大战的冲击，本就贫困加之物质匮乏、态势动荡，在如此艰苦条件下还能取得优异成绩，这体现出一位求学青年何等的勤奋、艰辛和执着!同样在青年时代经历过艰苦知青岁月的习近平，在梁家河插队七年间坚持不懈勤奋学习，读完了他所能借到的所有书籍。这些经历和积累都为他们日后的勃发集聚了厚重的积淀。;一个时代有一个时代的标签。这个时代，国家为我们提供安稳的生活环境、充足的学习机会以及尽情施展的舞台;这个时代，我们有幸赶上国家发展最好的时期，经历由大变强的伟大历程;这个时代，我们也将在国家走向繁荣复兴的道路上肩负起更多的责任和重担。但无论是什么时代，人生的挫折、生活的艰辛和工作的压力几乎每个人都会遇到，都会面对。特别是青年时期，最是容易被偏颇的言论所误导，被社会一些“假象”所迷惑，被现实的压力压弯腰。也正因为此，越是志向远大的青年越是坚信只有勤奋积淀的实力才能为战胜困难创造必要的条件;也只有勤奋创造的实力才能为自己的成长发展搭建更好的平台，在机遇来临时，方能抓住机会青云直上！;勤奋努力是我们终生的“护身符”，越努力越容易获得机遇，就越接近成功。对于我们青年一代，在该勤奋努力的年龄，必须选择不懈奋斗，积蓄实力，当机遇来临时，我们才能抓住它以更好的姿态展现自我，成就自己。时代在赋予我们重担的同时也给我们带来机遇。无论从航天员到寒窗学士，从科研工作者到海外护航官兵，从基层村官到海归