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【暑假辅导班】2021年新高一数学暑假精品课程(北师大版2019)
第一讲集合的概念与表示
【基础知识】
(一)集合的有关概念
1.集合的概念
一般地,我们把研究对象统称为元素(element),一些元素组成的总体叫集合(set),也简称集。
2.元素的特征
(1)确定性:设A是一个给定的集合,x是某一个具体对象,则或者是A的元素,或者不是A的元素,两种情况必有一种且只有一种成立.
(2)互异性:一个给定集合中的元素,指属于这个集合的互不相同的个体(对象),因此,同一集合中不应重复出现同一元素.
(3)无序性:给定一个集合与集合里面元素的顺序无关.
(4)集合相等:构成两个集合的元素完全一样.
(二)集合与元素的关系
1.集合与元素的关系
(1)如果a是集合A的元素,就说a属于(belongto)A,记作:a∈A;
(2)如果a不是集合A的元素,就说a不属于(notbelongto)A,记作:aA,
例如,我们用A表示“1~20以内的所有质数”组成的集合,则有3∈A,,4A,等等.
2.集合与元素的字母表示:集合通常用大写的拉丁字母A,B,C…表示,集合的元素用小写的拉丁字母a,b,c,…表示.
3.常用的数集及记法:
非负整数集(或自然数集),记作N;
正整数集,记作N*或N+;
整数集,记作Z;
有理数集,记作Q;
实数集,记作R.
(三)集合的种类
(1)有限集:含有有限个元素的集合如:
(2)无限集:含有无限个元素的集合如:
(3)空集:不含任何元素的集合记作Φ,如:不等式的解集
空集是特殊的有限集合
问:对吗?对吗?
(四)集合的表示方法:集合的表示方法,常用的有列举法和描述法
(1)列举法:把集合中的元素一一列举出来,写在大括号内。如:{1,2,3,4},{x2,3x+2,5y3-x,x2+y2},…;各元素之间用逗号分开。
(2)描述法:把集合中的所有元素都具有的性质(满足的条件)表示出来,写成的形式。例如,
【考点剖析】
考点一:集合的判定问题
规律方法判断一组对象能否构成集合的依据
例:下列每组对象能否构成一个集合:
(1)我们班的所有高个子同学;
(2)不超过20的非负数;
(3)直角坐标平面内第一象限的一些点;
(4)的近似值的全体.
解析:
(1)“高个子”没有明确的标准,因此不能构成集合.
(2)任给一个实数x,可以明确地判断是不是“不超过20的非负数”,即“”与,两者必居其一,且仅居其一,故“不超过20的非负数”能构成集合;
(3)“一些点”无明确的标准,对于某个点是否在“一些点”中无法确定,因此“直角坐标平面内第一象限的一些点”不能构成集合;
(4)“的近似值”不明确精确到什么程度,因此很难判断一个数如“2”是不是它的近似值,所以“的近似值”不能构成集合.
考点二:元素与集合的关系
规律方法判断元素与集合关系的两个关键点
判断一个元素是否属于一个集合,一要明确集合中所含元素的共同特征,二要看该元素是否满足该集合中元素的共同特征.
判断一个元素是否属于一个集合,一要明确集合中所含元素的共同特征,二要看该元素是否满足该集合中元素的共同特征.
例:(1)给出下列关系:①;②;③;④;⑤.其中正确的个数为()
A.1B.2C.3D.4
(2)集合A中的元素满足,则集合A中的元素为________
(3)集合,判断下列元素与集合A的关系
(4)已知集合,,若,
那么为()
A.B.
C.D.
解析:
(1)①②正确;③④⑤不正确.
(2)∵,
∴当时,,∴满足题意;
当时,,∴满足题意;
当时,,∴满足题意;
当时,不满足题意,
所以集合A中的元素为0,1,2.
(3)由于
∴①当时,,∴
②
∴当时,
∴
③
当时,,
但∴。
(4)是方程联立的方程组的解,即且是元素而不是集合。
答案(1)B(2)0,1,2
(3)
(4)B
知识点三集合中元素的特性
规律方法利用集合中元素的互异性求参数的策略及注意点
(1)
(1)策略:根据集合中元素的确定性,可以解出字母的所有可能值,再根据集合中的元素的互
异性对集合中的元素进行检验.
(2)注意点:利用集合中元素的互异性解题
时,要注意分类讨论思想的应用.
例:已知集合,且。求的值。
解析:
由于,故为集合A中的元素,因此
,分别解这两个方程再检验即可。
∵,且
∴
解得
当时,,
不符合集合中元素的互异性,舍去;
当时,,满足题意
故
答案
知识点四用列举法表示集合
(1)用列举法表示集合时,首先要注意元素是数、点,还是其他的类型,即先定性.
(1)用列举法表示集合时,首先要注意元素是数、点
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