上海应用技术大学2024级硕士研究生培养方案-社会工作专业硕士-05222(2).pdfVIP

上海应用技术大学全日制专业学位硕士研究生培养方案

社会工作专业学位

学科代码：0352

社会工作专业以社会学、心理学、管理学等学科为基础，以助人自助为核心价值理念，运用科学

的助人方法，帮助有需要的人群解决其困境问题，调适其社会关系，进而促进社会公正、维持社会秩

序、提升民生福祉。上海应用技术大学社会工作专业始建于2004年，2020年获批社会工作专业硕士

学位授予权，并于2022年正式招收专业学位硕士研究生。

为更好地适应国家经济社会发展对高层次应用型人才的新需求，全面贯彻党的教育方针，落实立

德树人根本任务，促进社会工作专业文工融合，全面提高培养质量，制定本培养方案。

一、培养目标

本学位点秉承“卓越社工师”培养理念，以国际视野、本土情怀与人本服务作为专业实践之源，

以自主学习、创新精神、批判思维作为自我实现之要，以交流沟通、团队合作与融合探索作为综合能

力之核，以应用技术、信息素养与价值使命作为岗位胜任之基。旨在培养具有良好职业道德、较强社

会责任感、坚实政治素质、高度家国情怀，具备“以人为本、助人自助、公平公正”的专业价值观和

证据为本的科学精神，掌握扎实的社会工作的理论、方法与实务技术，熟悉我国社会政策、公共行政

与国情民意，具备较强的社会工作服务策划、执行、评估、研究与督导能力，可以针对特定人群及场

域开展专业社会服务与社会治理工作的高水平应用创新型人才。毕业生能够胜任民政部门、基层政府、

社会组织、学校、医院、企业等相关组织机构的岗位工作，在相关领域中熟练应用社会工作的相关理

论和实务方法去独立探索和协作解决现实问题。具体目标如下：

1．拥护中国共产党的领导，热爱祖国，遵纪守法，具有较强的事业心和服务国家和人民的高度

社会责任感，具有严谨求实的态度和作风，具有创新求实精神和良好的职业伦理；

2．掌握扎实的社会工作理论知识和实务技术，熟悉行业领域的相关政策与规范，在行业领域的

某一方向具有独立担负专业技术工作的能力；

3．掌握一门外国语，能够熟练地进行专业阅读，具有一定的写作能力和进行国际学术交流的能

力。能熟练运用计算机和信息化技术，掌握本领域专业软件应用的能力；

4．具有良好的沟通与文字表达能力，具备较强的分析问题、解决问题的能力。

二、学制和学习年限

本专业学位学制为2.5年，培养年限不超过5年。课程学习成绩有效期自学生入学开始为5年。

三、研究方向

1．社区社会工作

2．老年社会工作

3．企业社会工作

四、课程设置与学分规定

1．研究生课程学习实行学分制，硕士生应完成不少于36学分的课程学习，一般在入学后的前2

个学期完成。

2．研究生课程分为学位课、非学位课和必修环节三大类，学位课程分为公共课和专业基础课两

类，非学位课程包括专业选修课和辅修课两类。

3．研究生个人培养方案课程的选择须在导师指导下开展。学位课课程修满19学分，非学位课课

程选修累计不少于10学分的课程（非学位课课程中的专业选修课不少于8学分、辅修课不少于2学

分），必修环节修满7学分。以同等学力或跨学科录取的研究生，须补修社会工作专业本科专业基础

课不少于2门，补修课不计学分。补修课程由导师组或研究生导师根据学生实际情况商定，并列入学

生个人培养实施计划。

4．学生必须通过规定课程的考试，成绩合格后方能取得该门课程的学分。若研究生成绩不合格

或登记“缺考”，学校不单独组织补考，研究生可申请重修，重修课程的学习和考核要求与一起上课

的研究生相同。每门课程一般只重修一次，重修后的合格成绩覆盖该研究生原来的不合格成绩或“缺

考”记录。若该门课程因故停开，经研究生院同意，研究生可在导师指导下选修相近课程并参加考试。

若研究生已取得合格成绩则不予重修。研究生因特殊原因不能按时应考，其成绩暂登记为“缺考”，

学校不单独组织补考，只需在以后学期申请重修，并参加考试即可。若该门课程因故停开，经研究生

院同意，研究生可在导师指导下选修相近课程并参加考试。

5.教学方式采用课程讲授、案例研讨和专业实习等多种形式，重视实践教学。实务课程配备现

代化的多媒体教室、社会工作实验室等硬件设施，聘请有实践经验的优秀社会工作人才为学生上课或

开设讲座，采用案例分析的方式授课，加强社会工作实务技能的训练，兼顾研究能力的培养。

6.成立导师组，发挥集体培养的作用。导师组应以具有指导硕士研究生资格的