《现场急救知识与技能》 项目五 常见传染病的应急处置与灾害事故的现场急救.pptx

现场急救知识与技能Onsitefirstaid主讲教师：

1现场急救概述CONTENTS目录3常见突发疾病的现场急救2现场急救的基本技能?4常见意外伤害的现场急救5常见传染病的应急处置与灾害事故的现场急救

常见传染病的应急处置与灾害事故的现场急救项目五防控有章，护佑健康??????——熟悉常见传染病的应急处置方法?01科学有序，救难解困??????——熟悉灾害事故的现场急救方法?02

01知识目标（1）熟悉流行性感冒、肺结核、严重急性呼吸综合征的概念和主要症状。（2）掌握流行性感冒、肺结核、严重急性呼吸综合征的应急处置方法。（3）掌握地震、泥石流、洪水、交通事故等灾害事故的现场急救方法。

03素质目标02技能目标能够及时、科学、有效地处置传染病事件和灾害事故。（1）积极守护公众生命健康安全，传递社会温暖。（2）增强社会责任意识，积极宣传防灾减灾知识，培养公众科学的防灾救灾意识。

防控有章，护佑健康??????——熟悉常见传染病的应急处置方法?任务一科学有序，救难解困??????——熟悉灾害事故的现场急救方法?任务二

防控有章，护佑健康??????——熟悉常见传染病的应急处置方法?任务一

任务导入甲未发热，但打喷嚏、鼻塞、流涕、咽痛、咳嗽，医生诊断为普通感冒；乙突然发热，体温在39～41摄氏度波动，伴有寒战、畏寒、头痛、全身酸痛、乏力、食欲下降、咽痛等不适症状，医生诊断为流行性感冒。同样是感冒，甲、乙二人的症状为何不同？两种感冒的处置方式有何不同？请思考:

流行性感冒简称“流感”，是指由流感病毒引起的急性呼吸道传染病。一、流行性感冒（一）病因本病发生的根本原因是人体感染流感病毒，流感患者和隐性感染者是主要的传染源。本病主要通过飞沫传播，也可通过口腔、鼻腔、眼睛等处的黏膜直接或间接接触病毒进行传播。本病发病有季节性（多在冬春季节高发），病毒变异率高，人群普遍易感，在全世界已引起多次暴发流行。任务一防控有章，护佑健康——熟悉常见传染病的应急处置方法

（二）主要症状流感一般为急性起病，主要表现为发热（部分病例可出现高热，达39～40摄氏度），伴畏寒、寒战、头痛、极度乏力、食欲减退、肌肉和关节酸痛等全身症状，常有咽痛、咳嗽，可有鼻塞、流涕、胸骨后不适、颜面潮红、结膜轻度充血，也可有呕吐、腹泻等症状，如图5-1所示。图5-1流感的症状一、流行性感冒任务一防控有章，护佑健康——熟悉常见传染病的应急处置方法

（三）应急处置方法（1）对于轻症感染者，可让其自行居家隔离。嘱患者充分休息、多饮水、吃易于消化和富有营养的食物、保持房间通风，同时密切观察患者的病情变化，一旦其出现持续高热、剧烈咳嗽、呼吸困难、神志改变、严重呕吐与腹泻等重症倾向，应及时将其送往医院就诊。（2）孕妇、儿童、老人及慢性病患者感染流感后易发展为重症，应当及早将其送往医院就诊。一、流行性感冒任务一防控有章，护佑健康——熟悉常见传染病的应急处置方法

急救小贴士救助者在传染性疾病的现场应急处置中必须树立良好的个人防护意识，尤其是面对有发热、咳嗽、流涕等表现的患者时，更应特别注意做好个人防护。例如，接触患者前，戴手套、医用外科口罩、防护面罩，穿隔离衣、医用防护服、鞋套等；接触患者后，手部在清洗前不要触摸身体的其他部位，尤其是眼、鼻、口等部位。

流感的预防（1）每年接种流感疫苗是预防流感最有效的手段，可以显著降低接种者罹患流感和出现严重并发症的风险。（2）保持良好的个人卫生习惯是预防流感的重要手段，包括：勤洗手；在流感流行季节，尽量避免去人群聚集场所；出现流感症状后，咳嗽、打喷嚏时用纸巾、毛巾等遮住口鼻，并尽量避免未洗手就接触眼、鼻或口。急救小助手

流感的预防（3）家庭成员中出现流感患者时，要尽量避免与其接触。（4）去医院就诊时，应做好自身防护（戴口罩等）。（5）学校、托幼机构等集体单位中出现流感样病例时，应让其居家休息，以降低疾病传播风险。急救小助手

肺结核是指由结核分枝杆菌引起的肺部慢性感染性疾病。二、?肺结核（一）病因肺结核主要通过呼吸道传播，健康的人吸入带有结核分枝杆菌的飞沫即可能发生感染，如图5-2所示。吸烟、年龄过大或过小、免疫力低下（患有慢性病等）等因素，皆可增加肺结核的发生风险。图5-2肺结核的传播途径任务一防控有章，护佑健康——熟悉常见传染病的应急处置方法科学认识肺结核

（二）主要症状肺结核一般起病缓慢，患者可有低热、盗汗、乏力、食欲减退等全身症状，以及咳嗽、咳痰、咯血、胸痛、呼吸困难等呼吸系统症状，如图5-3所示。图5-3肺结核的主