[宁波]2024年春季中国工商银行宁波市分行校园招聘120人笔试历年典型考题及解题思路分析附带答案详.docxVIP

[宁波]2024年春季中国工商银行宁波市分行校园招聘120人笔试历年典型考题及解题思路分析附带答案详解

一、单选题(共400题)

1、文饰作用：指人们在受挫折后会想出各种理由原谅自己或为自己的失败辩解的现象。

??下列选项中不属于文饰作用的是??。

A.戈尔竞选美国总统失败后，抱怨美国司法制度不公正

B.小张没评上先进分子，他认为是自己与当评委的领导关系不好

C.小李生意失败，股票下跌，就吃安眠药自杀了

D.老师说错了活，便解释说自己路上太匆忙，打乱了思路??

解析：参考答案：C

[解析]满足“文饰作用”的两个条件是：①受到挫折；②想出各种理由来原谅自己或为白己的失败辩解。A、B、D三项都很明显地满足了这两个条件，而C项则不满足条件②。故选C。

2、认真：一丝不苟

A.清楚：一清二楚

B.正确：分毫不差

C.温暖：风和日丽

D.干净：一尘不染??

解析：参考答案：D

[解析]一丝不苟形容很认真；一尘不染形容很干净。

3、某大学所有公共管理专业的二年级贫困生都申请到了助学贷款。所有申请到助学贷款的学生都交齐了学费。有些公共管理专业的二年级学生通过课余做家教来积攒学费。只有交齐了学费，该大学才能让学生注册。该大学工商管理专业的学生也有人课余做家教，但也有人没有交齐学费。

??据此，下列除了哪项判断其余各项判断都必然为真?______

A.该大学所有公共管理专业的二年级贫困生都交齐了学费

B.该大学做家教的学生中可能有公共管理专业二年级贫困生

C.该大学有人没有注册，他们可能是工商管理专业的学生

D.该大学公共管理专业的贫困生都顺利注册??

解析：参考答案：D

[解析]题目只提到了二年级的贫困生都交齐了学费，根本没有提过其他年级的学生，所以无法推出该校公共管理专业的贫困生都交齐了学费，更无法推出该大学公共管理专业的贫困生都顺利注册。另一方面，根据题目，只有交齐了学费，才让学生注册。就是说学费只是必要不充分条件，就算交齐了学费也不一定能顺利注册。

4、父亲像一座山，所以在很多时候，感受父亲就像爬山。山越高越雄伟，则越难爬到顶峰，越不容易看到他的______，越无法领悟他的______。

??填入划横线部分最恰当的一项是：

A.全部?真谛

B.壮丽?奥妙

C.广阔?精华

D.精妙?内涵??

解析：参考答案：A

[解析]前面说的是高而雄伟的山，故后面用“广阔”或“精妙”来形容这样的山不妥当，排除C、D。句中说的是“越难爬到顶峰，越不容易看到他的……”，而不用爬到顶峰，站在山脚下也可以看到山的“壮丽”，所以此处填“壮丽”与句意不符合，排除B。“领悟”与“真谛”为固定搭配。本题答案为A。

5、“解构”这一概念，最初针对的是理论上的专制，就像拆解一座建筑、一种伪装，德里达希望以此让人从“一切都木已成舟”的观念中解脱出来，以便结构、神经显现出来。但是，当解构主义从一种“反叛的哲学”上升为“统治的哲学”时，其弊端也就显露无遗。正像王朔的小说，如果说对真理和权威的消解显示了其最初的进步意义，那么当其开始“消解一切”、“背叛崇高”之时，就已经走向了反面。

??对以上这段文字理解错误的是(?)。

A.解构是对天经地义的信条的破坏或质疑

B.王朔的小说最初是对权威的消解

C.解构其实是“消解一切”、“背叛崇高”

D.解构上升为“统治的哲学”时，也成了一种理论上的专制??

解析：参考答案：C

[解析]文段最后一句“正像王朔的小说，如果说对真理和权威的消解显示了其最初的进步意义，那么当其开始‘消解一切’、‘背叛崇高’之时，就已经走向了反面”可知解构最初只是对真理和权威的消解，到后来才发展成为“消解一切”、“背叛崇高”。故C项表述错误。

6、在我们这个世界，任何事物都可以出售，这个世界难道没有问题?显然，不是一切美好价值都可以用数据来______，不是所有社会生活角落都适用市场法则。赢者通吃的成功，对大多数人并非福音；金钱统率的逻辑，更不是生活的______图景。

??依次填入画横线部分最恰当的一项是______。

A.衡量?理想

B.制造?本质

C.论述?未来

D.呈现?现实??

解析：参考答案：A

[解析]第一空所在的句子，逻辑上可等价为“用数据______价值”，观察四个选项，“制造”和“论述”若用于此处则搭配不当，首先排除B、C两项。再看第二空，文段第一句指出“在我们这个世界，任何事物都可以出售”，即在我们的世界“金钱统率的逻辑”是现实客观存在的，而第二空处强调“不是”，故不能填入“现实”，排除D项，答案为A。

7、下列关于我国“三农”政策，按提出的时间先后顺序，排列正确的是：______

??①统筹城乡发展，推进社会主义新农村建设

??②家庭联产承包责任制

??③