老年心理学-三明医学科技职业学院-1728971486269.pptx

三明医学科技职业学院主讲教师：范榕城老年心理学

老年心理评估量表

目录CONTENTS1抑郁情绪测评量表2焦虑情绪测评量表3幸福感测评量表

老年心理测评内容老年情绪老年人社会功能感知觉障碍老年人的认知功能

老年人抑郁情绪测评量表主要包括是由Brank等人于1982年创制，专门用于老年抑郁的筛查。针对老年人一周以来最切合的感受进行测评。北京大学精神卫生研究所在综合考虑我国老人的文化背景和表达方式后，编制了一套老年抑郁问卷。老年抑郁量表（GDS）：老年抑郁问卷：

老年抑郁量表（GDS）该量表共有30个条目包含了老年抑郁的核心症状：情绪低落、活动减少、易激惹、易退缩以及对过去、现在与将来有消极评价。此量表为自评量表，适用于老年人。该量表每个条目都是对老年人最近一周的症状的描述，要求受试者回答“是”或“否”。30个条目中，有10条用反向计分（回答“否”表示抑郁存在），20条用正向积分（回答“是”表示抑郁存在）。每项表示抑郁的回答得1分。结构与内容：评定方法：评定方法：0-10分，正常；11-20分，轻度抑郁；21-30分，中重度抑郁。

老年抑郁量表（GDS）使用该量表时应注意的事项有以下几点该量表为56岁以上者的专用抑郁筛查量表，而非抑郁症的诊断工具；临床上主要评价56岁以上者以下症状：情绪低落、活动减退、易激惹、退缩以及对过去、现在与将来的消极评价；56岁以上主食欲下降、睡眠障碍等症状属正常现象，在测验时注意区分；注意区分正向与反向计分条目以及计分方式。2134

老年抑郁问卷该量表共有12个条目。受试者根据最近两周内的情况进行评定，要求受试者根据每个条目的具体症状描述，回答“有”或“无”。如果受试者有以下三种或三种以上表现，表明受试者老年抑郁的可能性较大，建议接受精神科等专业人员的帮助。该量表的制定虽考虑了中国老人的文化背景和表达方式，但由于在临床上仍然存在文化程度较低者，测试者应结合情况对每个条目做出解释。评定方法评分标准注意事项

老年人焦虑情绪测评量表主要包括由澳大利亚昆士兰大学编制的，主要用于老年焦虑情绪的筛查。该量表为自我评价问卷，其特点是简便、效度高、易于分析，能相对直观的反映焦虑病人的主观感受，尤其是能将状态焦虑和特质焦虑区别开来。老年焦虑问卷：状态-特质焦虑问卷（ST-AI）：

老年焦虑问卷该量表共有20个条目。受试者根据最近一周内的情况进行评定，要求受试者根据每个条目的具体症状描述，回答“同意”或“不同意”。如果受试者对11种以上描述表示“同意”，高度警惕老年焦虑的可能性，建议求助于精神科等专业人员的帮助。跟老年抑郁问卷一样，需考虑中国文化背景下的老年人的个体化差异。评定方法评分标准注意事项

状态-特质焦虑问卷该量表属于自评量表，共有40个条目。第1-20项为状态焦虑量表，其中半数为描述负性情绪的条目，半数为正性情绪条目，主要用于当前受试者的焦虑水平。第21-40项为特质焦虑量表，用于评定较稳定的焦虑、紧张性人格特质，其中有11项为描述负性情绪的条目，9项为描述正性情绪。该问卷由自我评定完成，评定时间无限制，一般在10-20分钟可完成所有条目。结构与内容：施测方法：评分标准：每个项目进行1-4级评分，受试者根据自己的感受选择合适的分值。凡正性情绪项目为反向计分。分别计算S-AI与T-AI分量表的累加分，最小值20，最大值80反应状态或特质焦虑的程度。

老年人幸福感测量该量表的理论结构为情绪平衡理论，该理论把幸福理解为两种对立而同样重要的、彼此独立的情感之间的平衡，即正性情绪与负性情绪之间的平衡。正性情绪增加一个人的幸福度，负性情绪降低一个人的幸福度，总的幸福度是两者之间平衡的结果。纽芬兰纪念大学幸福度量表：理论结构

老年人幸福感测量结构与内容该量表由24个条目组成，10个条目反映正性和负性情感，其中5个条目反映正性情感（PA），5个条目反映负性情感（NA）；14个条目反映正性和负性体验，其中7个条目反映正性体验（PE），另7个条目反映负性体验（NE）。总的幸福度=PA-NA+PE-NE。

老年人幸福感测量评分标准每个项目回答“是”，记2分，回答“不知道”，记1分，回答“否”记0分。第19项回答“是”记0分，”否”记2分，”不知道”记1分。总分=PA-NA+PE-NE。得分范围-24~+24分。为了便于计算，加上常数24，记分范围为0~48分。PA：正性情感；NA：负性情感；PE：一般正性体验；NE：一般负性体验。

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