〖物理〗物质的三态 温度的测量第2课时同步练习 2024-2025学年苏科版物理八年级上学期.docxVIP

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4.2物质的三态温度的测量（2）

基础练

1．如图所示体温计的示数为（）

A．35.0℃ B．36.5℃ C．37.0℃ D．36.8℃

2．体温计是一种常用医疗设备，给体温计消毒时，应该（）

A．用自来水冲洗 B．在沸水中煮20min至30min

C．用医用酒精棉球擦拭 D．在火焰上烧

3．下列哪个是全球气候变暖的原因（）

A．下雪的减少 B．温室效应 C．人口的增加 D．以上都不对

4．大气中温室效应的罪魁祸首是（）

A．臭氧 B．二氧化碳 C．三氧化二硫 D．以上都不对

5．如图所示的是一支常用体温计。对于该体温计，它是根据的规律制成的，它的示数是。读数时（能、不能）离开人体。

6．一支读数是37.2℃的体温计，没有甩就先后测量甲、乙两人的体温，若他们的真实体温分别是37℃、38℃，而经此体温计测量：甲的读数是，乙的读数是。

7．小明同学设计的一个温度计，如图甲，瓶中装的是气体，瓶塞不漏气，弯管水平部分有一小段液柱。

（1）这个温度计是根据（选填“液体热胀冷缩”或“气体热胀冷缩”）的规律制成的；将此装置放在室内，当周围的温度升高时，液柱将向（选填“左”或“右”）移动。

（2）如图乙是体温计的一部分，体温计的示数为℃。

8．如图所示，甲是体温计，乙是实验室用温度计，可用来测沸水温度的是（选填“甲”或“乙”）；体温计离开被测物体来读数（选填“能”或“不能”），使用前要拿着体温计用力向下甩，把水银甩向读数（选填“大”或“小”）的那端；使用温度计时，要使它的液泡和被测物体充分接触，并且在时才读数。

提高练

9．医生用体温计给一位发热病人测量体温后观察示数是38℃，由于他太忙，只记得给体温计消毒以后又连续给另两个患者测量了体温，并依次做了记录，下列示数合理且不会给医生造成误诊的是（）

A．36.5℃，39℃ B．38℃，39℃ C．40℃，39℃ D．39℃，40℃

10．关于如图所示的体温计和实验室常用温度计的区别，下列论述正确的是（）

A．实验室常用温度计和体温计都能测量冰水混合物的温度

B．体温计示数的准确程度比实验室常用温度计高

C．体温计和实验室常用温度计都可以离开被测物体读数

D．体温计和实验室常用温度计使用前必须拿着上部分用力下甩

11．在炎热的夏天，将一支普通温度计和一支体温计放在窗台同一位置，记录从早到晚一天中温度计示数T随时间t变化的图像如图（实线表示体温计，虚线表示普通温度计），不可能正确的是（）

A．B． C． D．

12.中国科兴疫苗需保存在低于8℃的环境中。夏季，运输过程中为监测疫苗温度是否超标，在冷藏箱内放置温度计，示数如图甲所示表明冷藏箱温度为℃。在接收点，温度计示数如图乙所示，表明疫苗（选填“安全”或“不安全”）。

13.体温计和实验室常用温度计都是测量温度的工具，如图所示，它们在构造和使用上有很多不同的地方，请指出其中的四个不同点。

（1）

（2）

（3）

（4）。

14.有一支温度计，表面刻有120格均匀的刻度。将该温度计的玻璃泡浸没在一个标准大气压下的冰水混合物中，温度计内液面上升到第10格处；玻璃泡浸没在一个标准大气压下的沸水中，液面上升到第90格处。则：

（1）该温度计的分度值和量程分别是多少？

（2）应把30℃标在此温度计的第几格处？

（3）当外界实际温度为多少时，温度计内液面上升到的格数与实际温度数值相等？

参考答案

1．B

2．C

3．B

4．B

5．液体的热胀冷缩；38℃；能

6．37.2℃；38℃

7．（1）气体热胀冷缩；右；（2）37.3。

8．乙；能；小；示数稳定。

9．D

【解析】（1）用体温计给一位发热病人测量体温后观察示数是38℃，由于体温计的特殊构造，即液泡上方有一很细的缩口，在离开人体读数时，体温计液柱不会下降，所以读数仍会是38℃；

（2）体温计消毒以后又连续给另两个患者测量了体温，如果病人实际体温低于或者等于38℃，体温计液柱不变，读数仍是38℃，不会低于38℃，且可能会造成误诊，故AB错误；如果病人实际体温高于38℃，体温计液注上升，能正常显示病