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高中生关于中秋节演讲稿（通用31篇）

高中生关于中秋节演讲稿篇1

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

你们好!

今天我国旗下讲话的题目是：中秋，怀一颗感恩之心。

秋浓了，月圆了，又一个中秋要到了!本周四，农历的八

月十五，我国的传统节日——中秋节。中秋节，处在一年秋季

的中期，所以称为“中秋”，它仅仅次于春节，是我国的第二

大传统节日。

中秋的月最圆，中秋的月最明，中秋的月最美，所以又被

称为“团圆节”。金桂飘香，花好月圆，在这美好的节日里，

人们赏月、吃月饼、走亲访友……无论什么形式，都寄托着人

们对生活的无限热爱和对美好生活的向往。

中秋是中华瑰宝之一，有着深厚的文化底蕴。我们特别讲

究亲情，特别珍视团圆，中秋节尤为甚。中秋，是一个飘溢亲

情的节日;中秋，是一个弥漫团圆的时节。

这个时节，感受亲情、释放亲情、增进亲情;这个时节，

盼望团圆、追求团圆、享受团圆……这些，都已成为人们生活

的主旋律。

同学们，一定能背诵出许多关于中秋的千古佳句，比如

“举头望明月，低头思故乡”、“但愿人长久，千里共婵

娟”、“海上生明月，天涯共此时”……这些佳句之所以能穿

透历史的时空流传至今，不正是因为我们人类有着的共同信念

吗。

中秋最美是亲情。一家人团聚在一起，讲不完的话，叙不

完的情，诉说着人们同一个心声：亲情是黑暗中的灯塔，是荒

漠中的甘泉，是雨后的彩虹……

中秋最美是思念。月亮最美，美不过思念;月亮最高，高

不过想念。中秋圆月会把我们的目光和思念传递给我们想念的

人和我们牵挂的人，祝他们没有忧愁，永远幸福，没有烦恼，

永远快乐!

中秋最美是感恩!无须多言，给父母一个微笑，给亲友一

个问候，递上一杯清茶，送上一口月饼，这是我们给予父母最

好的回报。感谢父母给予的生命，感谢父母给予的培养……

老师们，同学们，这个中秋，我们要用一颗感恩的心来度

过!心怀感恩!感恩一切造就我们的人，感恩一切帮助我们成长

的人!心怀感恩，我们才懂得尊敬师长，才懂得关心帮助他

人，才懂得勤奋学习、珍爱自己，才会拥有快乐，拥有幸福!

老师们，同学们，中秋最美，美不过一颗感恩的心!中秋

最美，美不过真心的祝福!

在此，我代表学校，祝老师们、同学们中秋快乐，一切圆

满!

高中生关于中秋节演讲稿篇2

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

你们好!

中秋节在我们中华民族历史的长河中，文化内涵已发展成

表达美满、和谐、富饶和安康的美好愿望，也成为团结、团

圆、庆丰收的象征，但团圆是中秋节最重要的思想内涵。中秋

节强调的是团圆，他符合中华民族的伦理观，对构建和谐社会

是很有意义一个节日。如果把它的文化内涵发掘出来，我们会

发现，原来传统中秋节是这么有意思。

中秋节是我国仅次于春节的第二大传统节日。根据史籍记

载，中秋一词最早出现在《周礼》一书中。周代已有中秋

夜迎寒、秋分夕月(拜月)等活动。直到唐朝初年，中秋节

才成为固定的节日。中秋节盛行始于宋朝，至明清时，已与元

旦齐名，成为我国的主要节日之一。中秋节有许多别称：因节

期在八月十五，所以称八月节、八月半;因中秋节的主要

活动都是围绕月进行的，所以又俗称月节、月夕;中秋

节月亮圆满，象征团圆，因而又叫团圆节。在唐朝，中秋节

还被称为端正月。关于团圆节的记载最早见于明代。

从文化的角度来说，传统节日应该是民族文化的盛典，是

民族身份认同的重要符号，是来自历史深处不可磨灭的记忆。

传统文化在节日的承载下薪火流传，生生不息。传统节日不仅

仅是本民族优秀文化传统的载体，更是增强民族凝聚力和向心

力的载体。只有当我们明白我们从哪里来，也才能回答我

们朝哪里去。应该说，中秋节在几个传统节日中，颇具民族

特色和文化内涵。

中秋节源初是古代劳动人民感谢大自然赐予的节日，其时

既是赏月的季节，也是庆祝丰收的时节，其蕴含的文化意义是

人们对团圆、和谐的情感诉求以及人类对自然的尊重，这种情

怀是跨越国界的，身处世界各地的华人都会认同，所以它既是

沟通心灵的纽带，又是文化的桥梁，正所谓“海上升明月，天

涯共此时”。“中秋节寄托了中国人多重的情感和审美情

趣。”几千年来这种天人合一的思想通过中秋佳节的形式得以

大众化地传承下来，在当今时代有助于倡导重视家庭、尊重自

然、崇尚和合的意识，这对于构建和谐社会而言具有积极意

义。通过传统节日，我们