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高中生暑假学习计划（精选30篇）

高中生暑假学习计划篇1

作为高中生，制定一个切实可行的是十分必要的。当你认

识到学习计划的意义，并着手制订学习计划时，千万不要以为

只要有了学习计划自己的学习成绩就会在一夜之间提高。这显

然是过于天真的想法。过去形成的不好习惯，没有长时间的努

力克服，是不会自动消除的;而学习效率的提高也只有在长期

坚持执行自己的学习计划以后才会取得成效。

一、注意自我管理

为了确保计划的落实，应在学习的实践中对计划的实施状

况进行定期自我检查、自我督促、自我验收。计划信息的全过

程是：确立目标--采取措施--安排时间--严格执行--检查验

收。可以制定一个计划检查验收表，即将某月某日完成的学习

任务、进程列成表格，每完成一个项目，就打上一个勾，以便

督促检查，一段时间后进行一次验收。若未完成计划中规定的

任务，应查找原因，想出办法，确保计划的全面落实。只要计

划是科学和切合自身实际的，一旦定好，就应采取一切措施，

坚决执行下去。

二、确保学习时间

对于学习基础不是很好的同学来说，在开始阶段，自己可

支配的自由学习时间几乎没有或者很少，因为他每天能完成老

师当天布置的学习任务就很不容易了。但随着学习水平的提

高，他的常规学习时间将会逐渐减少，而自由学习时间则相应

逐渐增加。由于开始阶段自由学习时间较少，所以，一般学生

往往抓不紧，这也恰恰是他被动学习局面难以改变的原因。因

此，刚开始执行学习计划时，可能会觉得时间特别紧张，但这

时即使需要占用一部分个人的娱乐和休息时间，也要确保学习

计划的完全落实。只要坚持走过了开始这个阶段，过于紧张的

学习状况就会逐步改变。

一个学生如果能感到自己学习上与别人有差异，并且希望

改变这种学习状况，那他就应该以分秒必争的精神去抓个人的

自由时间。一旦抓住了自由学习时间，他就会努力去提高在校

常规学习时间的效率，以增加自由学习时间，从而使自己掌握

的学习主动权越来越大，一个生动活泼的学习局面也就会逐渐

到来。

三、选择固定场所

要实现自己的学习计划，学习场所的选择和时间的管理同

等重要。条件好的学校，同学们在课余时间可以到自习室或图

书馆去学习，这时最好能避开过道，选择一个干扰较少的位

置，准备好学习所需用品，然后静下心来学习方法指导，训

练自己按计划一次做完一段工作;每次到自习室或图书馆去学

习，最好都能按习惯坐在同一位置，这样有助于快速进入学习

状态。

四、学习心无旁骛

有同学说，一边听音乐，一边做功课可以提高学习效率;

还有的同学说，一边做健美操，一边背英语单词可以充分利用

时间。这些说法是毫无科学依据的，人的大脑各部位的活动是

有分工的，有的部位主导形象思维，有的部位主导抽象思维，

有的负责人的听觉，有的负责人的视觉。

各个部分的神经系统可以交替兴奋，各司其职。听音乐时

专司听觉的神经系统保持兴奋，大脑其他部位的活动就处于相

对抑制状态，反之亦然。怎么可能一边听音乐一边学习，还会

提高学习效率呢?

对学生来说，适度的娱乐很有必要。但是，切忌学习就是

学习，娱乐就是娱乐，干任何一件事情都必须专注，不能把学

习、娱乐和消遣同时进行，否则也会影响学习计划的完成。

五、适时调整学习计划

制订的学习计划要避免对自己提出苛刻的要求，不能有急

于求成的心理。如果一开始就定出过高的不现实的目标，或许

等待自己的就是挫折和失败。所以，要从小目标开始，树立信

心，获得技能，进而实现雄心壮志。

在执行学习计划过程中，如果机会不能实现，或自己的活

动和应尽的职责有所变动，那么，修改学习计划就很有必要

了。因为这是自己的学习计划，所以应该让计划适合自己，为

自己服务。

制订的学习计划应充当向导。严格执行学习计划，对培养

个人在固定的一段时间里学习的习惯是极其有益的。与此同

时，应该保留一些灵活性。如果在计划安排之外还有学习的愿

望，或者有些内容必须学习，那么就得增加学习时间。

高中生暑假学习计划篇2

要进入暑假了，对于此次的假期，虽然老师没有要求什

么，但是我也是觉得要去利用起来，一个多月的时间，还是要

去把学习给搞好，特别是我比较的偏科，数学的成绩也是不太

好，虽然上课认真听了，但是一直以来自己也是比较难学好

的，所以更是需要多花一些时间去学好一下，因此也是对于这

个暑假的学习来做个计划。

下学期也是要进入到高二了，而自己选择