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青少年心理健康与心理卫生影响因素及其教育启示探讨
目录
青少年心理健康与心理卫生影响因素及其教育启示探讨1
引言1
―、心理健康与心理卫生概念阐述1
二、青少年心理健康与心理卫生的影响因素2
(―)家庭环境因素2
(-)学校环境因素2
(三)社会环境因素2
三、青少年心理健康与心理卫生的教育启示2
(-)学校应重视青少年心理情况,开展个性化的心理教育2
(-)教师应平等对待学生,诚心尊重学生3
(三)家庭教育中应充分认识心理健康与心理卫生的重要性3
(四)加强有效的家校沟通,营造良好的心理成长环境3
四、结语4
参考文献:4
摘要:随着教育事业改革的不断推进,青少年心理健康与心理卫生也逐渐受
到重视,青少年心理的健康发展是实现青少年身心全面、健康发展的必要部分。
相关研究表明,近年来,青少年心理健康水平不断下降,青少年的心理健康不仅
影响他们的学习成绩和日常生活,也影响了青少年心理健康发展。基于此,本文
结合个人观点述了青少年心理健康与心理卫生影响因素及教育启示,以期对青
少年心理教育工作有所裨益。
关键词:青少年;心理健康;心理卫生;影响因素;教育启示
引言
青少年正处于成长发育的阶段,也是人生中心理变化最激烈、最明显的阶段,
个人的情绪容易不平衡,伴随着学习生活问题的到来使得青少年很容易产生心理
矛盾冲突,扰乱正常的学习和生活。随着社会的发展,青少年的素质教育已经引
起了社会各界的广泛关注,同时青少年的心理素质健康和心理卫生问题也不容忽
视,重视青少年心理发展有利于纠正存在心理问题的青少年,使他们克服自己的
心理或行为障碍,只有在健康的心理素质的指引下,青少年才能更好地跟上时代
发展的步伐,不断在学习和生活中完善自己,进而促进身心全面的健康的发展。
一、心理健康与心理卫生概念阐述
心理健康是指心理的各个方面及活动过程处于一种良好或正常的状态。心
理卫生是指关于保护和改善人们心理健康的心理学原理和方法。心理健康不仅可
以预防心理健康问题,而且培养人的品格,培养人们的情感,促进人们的心理健
康。
二、青少年心理健康与心理卫生的影响因素
(―)家庭环境因素
家庭作为青少年最重要的成长环境也是青少年最早接触和接触最多的社会
环境,家长是孩子的第一任教师,家庭环境是青少年成长的基础,家长的教育观
念和直接影响着青少年的成长,不良的家庭环境、错误的家庭教育方式以及对青
少年心理健康认知的缺乏都会使得青少年产生心理健康问题。
(二)学校环境因素
学校作为青少年学习的主要场所,学校环境对其心理健康与心理卫生产生着
直接到影响。青少年处在自我意识的形成关键阶段,学校环境对于青少年自我意
识的形成有很大影响,青少年对于学校的认识几乎决定了他们对于整个社会的认
识,缺乏良好的校园环境和氛围,容易给青少年的心理成长带来较大消极影响。
(三)社会环境因素
除了家庭环境和学校环境,社会环境也影响着青少年的心理健康。随着现代
社会的高速发展,不良信息大量涌出,加之信息化时代使得青少年获取信息的方
式变得更加容易,拜金主义、暴力色情等不良社会环境对青少年有极大的吸引力,
容易使青少年迷失自我,严重损害了青少年的身心健康。
三、青少年心理健康与心理卫生的教育启示
(-)学校应重视青少年心理情况,开展个性化的心理教育
学校应成立由主要负责人、责任人、心理健康教师和辅导教师组成的学校心
理教育管理小组,进行全方位的心理教育和协调,保证青少年心理健康教育课时。
教师也必须分析学生个性的优缺点,进行总结归纳,并及时做好学生的心理健康
情况记录,教师在编写学生心理健康情况记录时,要公正客观,保证记录的真实
有效性,真实反映学生的心理状况。之后教师可以根据自己建立的学生心理健康
状况档案,在下午课外活动时间跟学生进行一对一交流,交流时间不要太长,控
制在五分钟到十分钟左右,交流方式也要和蔼可亲,在交流过程中实施心理健康
教育。这样能够通过心理健康记录和交流谈话的方式来监测学生的心理动向,并
将结果及时对接相应的心理健康教师,以便心理健康教师采取相应措施,从而引
导青少年的健康成长。
(二)教师应平等对待学生
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