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农村幼儿园保教管理中存在的问题及对策的研究——以滦平镇中心幼儿园为例
摘要
我国教育机构颁发的《幼儿园教育指导纲要(试行)》中重点强调:“幼儿园各项教育活动必须充分尊重幼儿的人格与权利,要高度重视幼儿的身心健康,尊重幼儿的身心成长规律与学习特征,以游戏为基本活动方式,树立
‘保教并重’的教育观念,了解幼儿的不同差异,引领每个孩子都能全面而富有个性地成长。””[1]这明确了幼儿园工作的任务、目标和方式,为幼儿园管理指明了方向。本文以滦平镇中心幼儿园为例,采用调查、访谈、观察及查阅文献等方法,对该园保教管理工作进行深入研究,发现滦平镇中心幼儿园存在管理者经验缺乏,教师人员缺乏,保育工作检查
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