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-2021年新人教版部编本四年级上册语文教学

计划和教学进度安排

20__年秋季新人教版部编本四年级上册语文教学计划

新学期开始了，我担任四年级语文教学工作，为了更好地完成教学任务，特

根据学校所制定的各项计划，和本班的实际情况，制定本学期教学计划。

一、学生情况分析^p

本班现有学生__人，其中男生__人，女生__人。经过上一个学期的教育，优

等生能要求上进，在课堂上认真听讲，养成了主动阅读的好习惯，并有一定的语文

素养，发展也比较全面。后进生还有个别仍没有养成良好的学习习惯，不能自觉做

好上课准备，不能积极完成老师布置的作业，上课听讲不够专心，课下阅读时间

少，课外积累欠缺。

二、教材分析^p

新人教版部编本四年级上册教材是从20__年秋正式试行，本册教材分组编

排。全册共分8组。每组包括导语、课例、口语交际、习作语文园地五大部分。

教材继续按专题编组。专题内涵丰富，贴近儿童生活，既富有教育价值与时

代感，又突出学习语文的特点。8个专题依次是：自然奇观、思考置疑、观察与发

现、神话故事、多彩生活、童年往事、爱国立志、历史故事篇。

每组开头的导语点明本组的专题，并提示学习要求。课例由2—4篇课文组

成。课文均围绕专题编选，分精读课文与略读课文两类。全册共有课文27篇，其

中精读课文20篇，略读课文7篇。精读课文后有思考练习题。部分课文在课文前

有一段连接语，提示本篇课文的学习要求及注意事项。在部分课文后面，安排有

“资料袋”或“阅读链接”，以帮助了解相关资料或丰富学生的阅读。

在每组例文的后面还安排了口语交际和习作及语文园地。全册8个单元共安

排了4个口语交际，分别安排在第一、第三、第六、第八单元，主题分别是我们与

环境、保护眼睛，保护视力、安慰、讲历史故事。全册共安排了8次习作，每个单

第1页共8页

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元一个专题的习作。每个语文园地由3——5个栏目组成。第五单元安排了两篇习

作例文，所以第五单元没安排语文园地。其中3个是固定栏目：“交流平台”“词

句段运用”“日积月累”。另有“快乐读书吧”在第四单元安排了1次，“书写提

示”在第一和第八单元各一次，“识字加油站”分别在第二、第四、第六、第八各

安排了一次，全册共安排了4次。

三、本册学习要达到的主要目标:

1.认字250个，会写250，养成主动识字的习惯。

2.会使用字典、词典，有独立识字的能力。能用钢笔熟练书写正楷字，用毛

笔临摹字帖。

3.能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。

4.体会课文中【【关键词】：^p】：句表达情意的作用。

5.能初步把握文章的主要内容，体会文章表达的思想感情。能复述叙事性课

文的大意。

6.养成读书看报的习惯，并与同学交流图书资料。

7.在交谈中能认真倾听，养成向人请教、与人商讨的习惯。听人说话能把握

主要内容，并能简要转述。能清楚明白地讲述见闻，并说出自己的感受和想法。

8.留心周围事物，勤于书面表达。能把内容写得比较清楚、比较具体。会写

简短的书信便条。能修改习作中有明显错误的词句。

9.在学习活动中，有目的地搜集资料，提出不懂