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(苏教版)三数上《两、三位数除一位数》

教学设计

一、教学目标

1.理解两位数和三位数除以一位数的概念和运算规则；

2.能够运用有效的计算方法，准确地进行两位数和三位数除以

一位数的计算；

3.掌握解决实际问题时，对两位数和三位数除以一位数进行应

用。

二、教学内容

1.两位数除以一位数的计算；

2.三位数除以一位数的计算；

3.实际问题中的应用。

三、教学步骤

第一步：引入

通过简单的引题，激发学生对除法的兴趣，引起学生思考和讨

论。

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第二步：概念讲解

1.讲解两位数除以一位数的基本概念和运算规则；

2.引导学生理解商、余数的概念；

3.给出示例，教授有效的计算方法。

第三步：练巩固

1.给学生进行一些简单的练题，巩固两位数除以一位数的计算

方法；

2.鼓励学生积极参与，解答问题并与同学交流。

第四步：引入三位数除以一位数

1.引导学生回顾两位数除以一位数的计算方法；

2.结合实际情景，引入三位数除以一位数的概念；

3.分析三位数除以一位数的计算方法，让学生理解并掌握。

第五步：练巩固

1.给学生进行一些三位数除以一位数的练题；

2.鼓励学生互相合作，共同解决问题。

第六步：实际问题应用

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1.制作一些实际问题，让学生应用已学知识进行计算；

2.鼓励学生思考，与同学共享解题方法。

四、教学评价

通过观察学生上课表现、课堂练、实际问题解答等方式，对学

生的研究情况进行评价。

五、教学资源

1.教学计划和教案；

2.教学课件和展示设备；

3.练题和实际问题题目。

以上是《两、三位数除一位数》教学设计，旨在帮助学生掌握

两位数和三位数除以一位数的计算方法，并能够在实际问题中应用

所学知识。

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