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2019年全国职业院校技能大赛智慧物流作业方案设计与实施赛项规程--第1页
2019年全国职业院校技能大赛
赛项规程
一、赛项名称
赛项编号:GZ-2019041
赛项名称:智慧物流作业方案设计与实施
英文名称:DesignandImplementationofintelligent
LogisticsOperationplan
赛项组别:高职组
赛项归属:财经商贸大类
二、竞赛目的
物流行业在互联网+、中国智造与工业4.0等影响下,从传统物
流向现代物流体系转型,现代物流由智能物流正向智慧物流升级。为
了适应转型后的物流行业对人才的需求,培养新型的高素质技术技能
型物流人才,赛项以智慧物流作业为背景,通过竞赛检验物流人才培
养体系,创新物流人才培养模式,引领和促进高职院校物流管理类专
业教学改革;激发和调动行业企业关注和参与物流管理专业教学改革
的主动性和积极性,提升培养专业人才的市场匹配度;坚持知行合一、
德技并修,培育和弘扬工匠精神;展示参赛选手在组织管理、专业团
队协作、现场问题的分析与处理、工作效率、质量与成本控制、安全
及文明生产等方面的职业素养。通过竞赛检验学生处理数据、编制运
输、出入库、配送计划及资金预算的能力,应用设施设备、工具、操
作系统实施作业计划的能力,处理作业中常规问题的能力,进而全面
考核选手的职业能力。
2019年全国职业院校技能大赛智慧物流作业方案设计与实施赛项规程--第1页
2019年全国职业院校技能大赛智慧物流作业方案设计与实施赛项规程--第2页
三、竞赛内容
竞赛由物流作业方案设计赛段、物流作业方案实施赛段与物流职
业能力测评段三部分组成。
其中物流作业方案设计和作业方案实施两个赛段的内容,存在逻
辑关系,设计的数据与实施的设施设备、工具、操作系统相互嵌套。
参赛队通过方案实施环节可对设计方案进行自我验证和自我调整。物
流职业能力测评赛段,测评题目主要源于党和政府、行业与物流发展
有关的政策、法规和标准,考核准物流人是否了解、熟悉国家发展战
略和行业标准,以及应用标准的判断能力。全面考核选手的职业素养
和能力。
赛段进行的时间顺序:首先进行物流作业方案设计;其次进行物
流职业能力测评赛段的竞赛,最后进行物流作业方案实施赛段的竞赛。
序号赛段竞赛时长备注
1物流作业方案设计210分钟
方案设计之后进行,与方案
2物流职业能力测评30分钟
设计同一地点
3物流作业方案实施60分钟
1.第一赛段,物流作业方案设计,满分为100分,占总分30%,
此赛段为能力考核赛段。
参赛队从物流作业设计资料数据包,获取的物流作业场地、物品、
货架、托盘、各种包装箱、叉车、手推车、月台、客户基本信息、客
户需求、配送点及路径信息、运输调度信息、过路过桥费、工时资料、
货位占用费、安全要求等相关信息,进行分析处理;进行货位优化及
制定物品入库方案;进行订单处理及生成拣选单;路线优化方案;编
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