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年度小学德育工作小结范文7篇

篇1

一、引言

本年度，我校德育工作紧紧围绕立德树人的根本任务，以社会主义核心价值观为引领，积极开展丰富多彩的德育活动，努力提高学生的道德素质。以下为本年度小学德育工作的总结。

二、工作内容

1.德育体系建设

本年度，我们按照德育工作的整体规划，建立健全了德育体系。首先，制定德育工作计划，明确工作目标和任务。其次，完善德育课程，将德育融入日常教学之中。再次，加强师德师风建设，提高教师的德育水平。最后，积极开展家长学校工作，形成家校共同育人的良好局面。

2.主题活动开展

本年度，我们围绕重要节日和纪念日，积极开展主题教育活动。例如，春节期间的传统文化教育、清明节的爱国主义教育、重阳节的尊老爱幼教育等。此外，还组织了环保、公益、劳动等主题的活动，让学生在实践中增强社会责任感和集体荣誉感。

3.德育课程实施

本年度，我们注重德育课程的实施，将德育融入日常教学之中。通过思想品德课、班会课、晨会等多种途径，对学生进行道德教育。同时，积极开展德育实践活动，如道德讲座、模拟演练、志愿服务等，让学生在实践中感受道德的力量。

4.德育队伍建设

本年度，我们注重德育队伍的建设。首先，加强班主任队伍建设，提高班主任的德育能力和管理水平。其次，培养学生的自我管理意识，选拔优秀的学生担任学生干部，参与学校的管理和决策。再次，加强家长委员会建设，形成家校共同育人的合力。

三、工作成效

1.学生道德素养得到提高

通过本年度的德育工作，学生的道德素养得到了明显提高。学生们更加懂得尊老爱幼、感恩父母、尊敬师长、友爱同学。在各项活动中，学生们表现出良好的道德品质和行为习惯。

2.德育活动取得显著成效

本年度的德育活动取得了显著成效。各项主题教育活动内容丰富、形式多样，吸引了广大学生的积极参与。学生在活动中不仅增长了知识，还锻炼了能力，增强了集体荣誉感和社会责任感。

3.德育课程得到落实

本年度，我们注重德育课程的实施，通过多种形式将德育融入日常教学之中。学生们在德育课程中得到了全面的道德教育，形成了良好的道德品质和行为习惯。

四、存在问题及改进措施

1.德育工作仍需进一步创新

尽管我们在本年度取得了一定的成绩，但德育工作仍需进一步创新。我们需要不断探索新的德育方法和途径，以适应时代的发展和学生的需求。

2.德育工作队伍建设仍需加强

德育工作队伍建设仍需加强。我们需要进一步提高班主任的德育能力和管理水平，培养学生的自我管理意识，加强家长委员会建设，形成家校共同育人的合力。

五、结语

总之，本年度我校德育工作取得了一定的成绩，但也存在不足之处。我们将继续努力，不断创新德育方法和途径，为学生的全面发展做出更大的贡献。

篇2

本年度，我校德育工作在“三个代表”重要思想和“以人为本”的教育理念指导下，在学校的正确领导下，各部门、各年级组密切配合，全体教职工的共同努力下，取得了显著的成绩。现将本年度德育工作总结如下：

一、完善德育工作机制，加强德育队伍建设

1.建立健全德育工作机制。加强德育工作的组织领导，建立以校长为组长、副校长为副组长、年级组长和班主任为成员的德育工作领导小组。制定德育工作计划，完善德育工作制度，定期召开德育工作会议，总结经验，布置任务。

2.加强德育队伍建设。定期组织班主任学习德育工作理论，观看优秀班主任事迹录像，邀请专家为班主任作专题讲座，组织班主任到外地学习参观，交流经验。举办班主任工作案例评选活动，提高班主任的工作水平。

二、加强学生行为规范养成教育

1.制定《学生一日常规》，从学生起床、上课、课间、放学等各个环节入手，规范学生的行为。定期组织学生重温《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，加强学生的思想品德教育。

2.开展“三轻”、“两静”常规教育。要求学生在楼道内轻声慢步，避免大声喧哗；课堂上认真听讲，积极发言，专心学习；课余时间文明休息，不追逐打闹。通过常规教育，学生的行为习惯有了明显的改善。

3.举办“文明礼仪伴我行”演讲比赛。通过演讲比赛，提高学生的文明素养，培养学生的爱国情感。

三、开展丰富多彩的活动，提高学生综合素质

1.举办“感恩的心”主题班会。通过主题班会，让学生懂得感恩父母、感恩老师、感恩同学、感恩社会。培养学生的感恩意识和社会责任感。

2.举办“庆国庆”文艺汇演。通过歌舞、小品、朗诵等节目形式，表达学生对祖国的热爱之情。

3.举办“校园文化艺术节”。通过书画、摄影、作文等比赛活动，培养学生的审美能力和艺术素养。

4.举办“阳