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（沪教版）九年级上册“实验探究题”

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12．合理的方法使化学学习事半功倍，巧妙的实验令复杂现象更加明晰!请回答：

（1）控制适当的化学反应速率，对于化学反应的顺利进行具有重要意义。以下

是一些加快反应速率的示例，请结合图示上述实例进行分类，并完成空白处

内容（填一条即可）。

a．用浓盐酸和碳酸钠溶液制简易灭火器

b．将固体药品配制成溶液进行化学反应

c．加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制氧气

d．硫在纯氧中比在空气中燃烧的更剧烈

e．火力发电时，将块状的燃煤打成煤粉

f．用过氧化氬溶液和红砖粉末制取氧气

（2）小冰的妈妈在家煮紫薯粥加入食用碱后，发现紫色的粥变成了蓝色。小冰

联想到教材中“自制酸碱指示剂”的探究实验，次日在实验室中用紫薯汁自制

了指示剂，并进行如图实验，记录如表：

溶液pH1471013

滴入相同滴数指示玫红浅粉紫蓝黄绿

剂后的颜色

请回答：小冰在实验过程中运用的科学探究方法是①。

查阅资料获悉：用醋精（主要成分是醋酸）和鸡蛋壳反应推测鸡蛋壳成分时，发

生的反应为：CaCO+2CHCOOH═（CHCOO）Ca+HO+CO↑．事实上，若向

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变蓝的紫薯粥中加入过量食醋，粥会变成浅粉色。请结合上述知识，运用类

比思想，写出纯碱和食醋（含有醋酸）发生反应的化学方程式②。

13．阿依、阿卓、阿牛春游时，发现了一株被太阳晒成紫红色的蒲公英，他们将

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其带回家洗净、捣碎，用阿达喝的老白干浸泡，再用纱布过滤，取其汁液，

将其分成两份。已知紫红色蒲公英汁与紫色石蕊性质相同，请您预测：向一

份中滴入食醋，会显色，向另一份中滴加餐具洗洁精，会显色。

14．学生实验操作考核题目：自制酸碱指示剂并用自制的指示剂检验物质

小明在牵牛花中加入1：1的酒精溶液后在如图仪器中捣烂，再用纱布过滤，制

得紫色的牵牛花汁液，并用牵牛花汁液做了如下实验：

白醋石灰水水

牵牛花汁液颜色变化由紫色变红色由紫色变绿色不变色

回答下列问题：

（1）写出用于捣烂牵牛花的仪器名称：。

（2）说出1：1的酒精溶液的作用：。

（3）小明选用合适的仪器和自制的牵牛花指示剂来鉴别下列四瓶未贴标签的溶

液：氢氧化钠溶液、氯化钠溶液、碳酸钾溶液、硝酸钡溶液。请你完成下面

的实验报告（可不填满）。（提示：碳酸钾溶液显碱性）

操作步骤现象和结论

15．同学们尝