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(模块化思维提升)和倍问题-2024小升初数学思维拓展含答案--第1页
和倍问题
2024小升初数学思维拓展典型应用题专项
训练(知识梳理+典题精讲+专项训练)
1、公式。
两数和÷份数和=小数
小数×倍数=大数或两数和-小数=大数
和倍问题的特点是利用大小两个数的和与它们的倍数关系,求大小两个数各是多少的应用题,解答和倍应
用题的最好助手是,采用画线段图的方法来表示两种量间的数量关系,以便找到解题的途径.
【典例一】学校数学小组和语文小组共有学生60人,数学小组的人数是语文小组的1.5倍,两个小组各有
多少人?
【分析】设语文小组有x人,则数学小组就有1.5x人,根据等量关系:数学小组和语文小组共有60人,列
出方程即可解决问题.
【解答】解:设语文小组有x人,则数学小组就有1.5x人,根据题意可得方程:
x+1.5x=60,
2.5x=60,
x=24,
1.5×24=36(人),
答:数学小组有36人,语文小组有24人.
【点评】此题是典型的和倍问题,一般都是用倍数的等量关系设出未知数,用和的等量关系列出方程即可解
决此类问题.
【典例二】实验小学六年级举行科技创新大赛。六年级同学上交了科技小发明和小制作共210件,其中科技
小发明的件数是小制作的2.5倍。六年级同学上交的科技小发明和小制作各多少件?
【分析】把小制作的件数看作1份,则科技小发明的件数是2.5份,然后根据和倍问题的计算公式:和÷
(模块化思维提升)和倍问题-2024小升初数学思维拓展含答案--第1页
(模块化思维提升)和倍问题-2024小升初数学思维拓展含答案--第2页
(倍数份数,计算出小制作的件数,再用六年级同学上交了科技小发明和小制作总数减去小制作的件
+1)=1
数,即可计算出六年级同学上交的科技小发明的件数。
【解答】解:
210÷(2.5+1)
210÷3.5
(件
=60)
(件
210−60=150)
答:六年级同学上交的科技小发明150件,小制作60件。
【点评】本题考查和倍问题的解题方法,解题关键是找出题中的数量和以及数量和所对应的份数关系各是
多少,然后根据和倍问题的计算公式:和(倍数份数,列式计算。
÷+1)=1
【典例三】学校合唱队有45人,其中男生人数是女生人数的4倍,请问合唱队里的男生和女生各有多少人?
【分析】把女生人数看作1份,则男生人数是4份,然后根据和倍问题的计算公式:和(倍数份
÷+1)=1
数,列式计算。
【解答】解:
45÷(4+1)
=45÷5
(人
=9)
(人
9×4=36)
答:男生有36人,女生有9人。
【点评】本题考查和倍问题的解题方法,解题关键是找出题中的数量和以及数量和所对应的份数关系各是
多少,然后根据和倍问题的计算公式:和(倍数份数,列式计算。
÷+1)=1
一.选择题(共8小题)
1.有一个公园里,银杏树和柳树共有450棵,已知银杏树的棵数比柳树的2倍多30棵,银杏树有()
棵。
A.255B.280C.140D.310
2.小王和小李共生产零件480个,已知小王生产的是小李的3倍.他们两人各生产零件(
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