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学术道德与学术规范考试答案
一、单项挑选题
第1题:下列属于学术腐败的是()
A:利用学术权力别正当猎取名利
B:伪造注释
C:抄袭、剽窃、侵吞他人学术成果
D:以上皆别是
第2题:人文科学的教育目标是()
A:进展人性
B:提高知识
C:教人谋生
D:进展科技
第3题:依照国家技术监督局于1992年公布、2006年修订的《中华人民共和国学科分类与代码国家标准》,学术研究共设()个门类
A:三个
B:四个
C:五个
D:六个
第4题:“己所别欲,勿施于人”出自()
A:史记
B:论语
C:道德经
D:离骚
第5题:下列别属于一稿多投形式的是()
A:彻底相同型投稿
B:肢解型投稿
C:组合型投稿
D:以别同或同一种文字在同一种期刊的国际版本上再次发表
第6题:理性精神源于()
A:数学
B:文学
C:哲学
D:经济学
第7题:早期的科学脱胎于()
A:自然哲学
B:历史学
C:社会学
D:政治学
第8题:避雷针的发明者是()
A:牛顿
B:爱因斯坦
C:富兰克林
D:以上都别对
第9题:提倡先在人和认识对象之间画条楚河汉界,然后一步一步地解剖自然这种分析精神的是
A:笛卡尔
B:黑格尔
C:亚里士多德
D:爱因斯坦
第10题:科学精神核心内涵算是理性精神()
A:感性精神
B:理性精神
C:宗教信仰
D:以上皆别是
第11题:下列属于科学研究中的有意错误的是()
A:疏忽大意
B:老实的错误
C:伪造
D:以上都别对
第12题:科技工作者应该坚持科学研究的客观性,杜绝蓄意的捏造、作假和对研究成果的曲解,指的是()
A:老实原则
B:守信原则
C:责任原则
D:审慎原则
第13题:下列属于科技的专业目标的是()
A:盈利性目标
B:知识性目标
C:绝对正确目标
D:以上都别对
第14题:下列别属于病态科学共性症状的是()
A:理论新鲜
B:能够重复实验
C:应用前景超乎寻常
D:高度排斥批判
第15题:下列属于领域类伪科学的是()
A:自然之谜的离奇解释
B:文明之谜的离奇解释
C:占星术
D:超心理学研究
第16题:政府项目将保留期限规定达().
A:8年
B:7年
C:6年
D:5年
第17题:委员会的审查决定包含().
A:别接受
B:别延期
C:接受
D:以上讲法都别对
第18题:高质量的研究需要().
A:宏观把握
B:审慎挑选
C:关注细节
D:幸免错误
第19题:关于在学术交流或合作研究中获得的数据或研究成果,研究者应该().
A:私自发表
B:私自泄露
C:私自出版
D:未经人接受别得泄露
第20题:为了幸免所有权争议,研究者需要().
A:明确所有权
B:明确产权
C:搁置争议
D:共同商议
第21题:我国科研论文发表过程中也存在很多的伦理咨询题,具体表如今()。
A:爱护受试者隐私
B:涉及人的科学研究别规范
C:别公开机密信息
D:别给人类社会造成灾害
第22题:科学道德与学风咨询题是指()失范现象。
A:科研规范
B:非行为准则
C:非治学精神
D:非治学态度
第23题:研究者应该().
A:虐待动物
B:减少损害动物
C:滥杀动物
D:随意对待动物
第24题:国家基金监督委员会的宗旨是().
A:非维护科学基金制的公正性
B:非维护科学性
C:维护科技工作者的权益
D:非弘扬科学道德
第25题:学风普通包括().
A:非治学精神
B:治学态度
C:非治学风气
D:非治学原则
二、多项挑选题
第26题:黑格尔所谓的法哲学探讨的法的理念的进展过程有().
A:具体法
B:抽象法
C:道德
D:伦理
第27题:科学观测和分析所遇到的三个咨询题是().
A:研究对象的哪些性质更能反映其本质
B:怎么样描述和研究它们
C:从何入手
D:怎么样解决它们
第28题:下列属于科学研究有意的错误的有().
A:篡改
B:伪造
C:剽窃
D:疏忽大意
第29题:使科学的实证精神、理性精神和审美精神得以彰显的科学办法是().
A:经验办法
B:理性办法
C:审美价值
D:臻美办法
第30题:科学研究的实践伦理原则有().
A:老实原则
B:守信原则
C:责任原则
D:审慎原则
第31题:下列属于病态科学的共性症状的有().
A:理论新鲜
B:难以重复试验
C:高难度排斥批判
D:应用前景超乎寻常
第32题:幸免对参与者造成损害与别合理的痛苦包括().
A:幸免或减少对参与者的损害
B:非对个人资料的爱护
C:对第三人权益的爱护
D:以上讲法都别对
第33题:方案的设计时期,需要注意以下行为规范().
A:对试验对象赋予充分爱护和尊重
B:
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