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【中考真题】湖北省2024年中考语文真题试卷

阅卷人得分

阅卷人

得分

积累与运用

1.下图是小雨展示的“楚”字的早期写法(由“林”和“足”构成)。

请你据此猜想楚国先民的生活画面，用一句话说说：

2.下面是小雯整理的关于“楚”字的资料卡片，请你在①②处分别补充一个含“楚”字的词语。

“楚”的本义

“楚”的引申义

含“楚”字的词语

“楚”是一种丛生落叶灌木。(比一般灌木长得高，远看一目了然，清晰整齐；制成荆条韧性好。)

清晰明了

清楚

有痛苦、心酸的感觉

①

“楚楚”连用表示鲜明整洁、娇柔秀美

②

3.小雨和小雯为学校作了一副对联。小雨写的是“情系中华竞芳华”,小雯写的是“根植荆楚育翘楚”。请你确定上下联，参照横批把这副对联工整地抄写到相应位置(见下图)。

人

人树德立

4.小雨在“分门别类辑名句”活动中编写了下面这段话，请你依据学过的古诗文将这段话补充完整。

诸葛亮隐居隆中，“苟全性命于乱世，:杜牧赤壁怀古，“东风不与周郎便，”。周敦颐借莲言志：“予独爱莲之出淤泥而不

染，。”岑参以花喻雪：“忽如一夜春风来，。”刘禹锡吟诗酬和：“沉舟侧畔千帆过，。”苏东坡望月抒怀：“人有悲欢离

合，,此事古难全。”过三峡听渔者歌曰：“巴东三峡巫峡

长，。”登黄鹤楼随诗人吟诵：“,芳草萋萋鹦鹉洲。”...数不尽的经典润泽了荆山楚水，丰盈了中华文化。

5.小雯搜集的两个门店招牌名(见下图)很有语文味，请你选择其中一个品一品，说说你的发现。

二、阅读与鉴赏(45分)招牌一招牌二

二、阅读与鉴赏(45分)

阅卷人

得分

阅读下面古诗，完成两则批注。

章台①夜思②

唐末五代时期·韦庄

清瑟怨遥夜，绕弦风雨哀。孤灯闻楚角③,残月下章台。芳草已云暮，故人殊④未来。乡书不可寄，秋雁又南回。

注释：①(章台)即章华台，在今湖北境内。②该诗选自《唐诗三百首》。③(楚角)楚地的号角声。④(殊)尚，还。

这首诗先写“夜”,后写“思”。请结合提示，完成填空题。

6.批注一：立象尽意。首联、颔联借“清瑟”“孤灯”“”等意象，写尽孤凄悲凉。

7.批注二：炼字传情。尾联“又”字写出

了阅读下面文言文，完成各题。

[甲]嗟(A)!予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉?不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然时何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎!噫!微斯人，吾谁与归?时六年九月十五日。

(选自范仲淹《岳阳楼记》)

[乙]范文正公微①时，尝诣灵祠求祷，曰：“他时得位相②乎?”不许，复祷之曰：“不然，愿为良医。”亦不许。既而叹曰：“夫不能利③泽生民，非大丈夫平生之志。”

他日，有人谓公曰：“大丈夫之志于相，理则当然，良医之技，君何愿焉?无乃④失于卑耶?”公曰：“嗟乎，岂为是(B)!古人有云：‘常善救人，故无弃人；常善救物，故无弃物。’能及⑤小大生民者，固惟相为然，既不可得矣夫能行救人利物⑥之心者莫如良医。果能为良医(C),上以疗君亲之疾，下以救贫民之厄，中以保身长年。在下而能及小大生民者，舍夫良医，则未之有也。”

(选自吴曾《能改斋漫录》。根据命题需要，原文有删节)注释：①(微)贫贱。②(位相)做宰相。③(利)谋求利益。④(无乃)莫非，恐怕，表揣测。

⑤(及)(恩惠)到。⑥(物)人，众人。

8.请参考“方法提示”,解释下列句中加点词语。

文言语句

方法提示

解释

①夫不能利泽生民

查阅词典(①沼泽，湖泽。②雨露。③加恩惠于人。)

②尝诣灵祠求祷

课内迁移(予尝求古仁人之心)

③无乃失于卑耶

课内迁移(先帝不以臣卑鄙)

④下以救贫民之厄

语境推断(联系上下句)

9.请将“也”“夫”“哉”分别还原到文中括号处。

A.()B.()C.()10.请为乙文中画横线的句子断句(限两处)。

既不可得矣夫能行救人利物之心者莫如良医11.请翻译乙文中画波浪线的句子。

大丈夫之志于相，理则当然。

12.甲文中说“进亦忧，退