Unit 1 Making friends Let’s learn, Listen and do,Letters and sounds（教学设计）-2024-2025学年人教PEP版（2024）英语三年级上册.docx

Unit1MakingfriendsLet’slearn,Listenanddo,Lettersandsounds（教学设计）-2024-2025学年人教PEP版（2024）英语三年级上册

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

Unit1MakingfriendsLet’slearn,Listenanddo,Lettersandsounds（教学设计）-2024-2025学年人教PEP版（2024）英语三年级上册

教学内容分析

1.本节课的主要教学内容为“Unit1Makingfriends”中的“Let’slearn,Listenanddo,Lettersandsounds”部分，包括学习与人交往的基本词汇和句型，如问候语、介绍自己和他人的方法，以及字母发音和相应的听力练习。

2.教学内容与学生已有知识的联系主要体现在：通过本节课的学习，学生将能够运用已掌握的英语字母和基本语音知识，进一步学习新词汇和句型，提高交际能力。同时，本节课的教学内容与三年级上册人教PEP版英语教材第一单元的主题“交朋友”相符合，有助于巩固和拓展学生的英语基础知识。

核心素养目标

本节课的核心素养目标旨在培养学生的语言能力、文化意识、思维品质和学习能力。通过学习“Unit1Makingfriends”的相关内容，学生将能够在真实语境中运用所学词汇和句型进行有效交流，提升听说能力。同时，通过了解不同文化背景下交友的习俗，增强跨文化交际意识。在思维品质方面，学生将学会观察、分析和归纳字母发音规律，发展逻辑思维。学习能力上，学生将学会通过模仿、练习和互动来掌握新知识，培养自主学习和合作学习的能力。

教学难点与重点

1.教学重点

-核心词汇的掌握：如“hello”、“goodbye”、“mynameis”、“nicetomeetyou”等与人交往相关的基本词汇，这些词汇是学生进行基本交流的基础。

-基本句型的应用：例如“Let’slearn”部分中的“Introduceyourself”和“Introduceyourfriend”句型，这些句型是学生自我介绍和介绍他人的关键。

-字母发音规律的掌握：在“Lettersandsounds”部分，学生需要学会字母“a”、“m”、“f”、“s”等的基本发音，以及相应的拼读规则。

2.教学难点

-语音的准确模仿：学生在学习“Listenanddo”部分时，可能会因为对英语语音的敏感度不高，难以准确模仿单词和句子的发音。

-字母组合发音的掌握：例如在“Lettersandsounds”中，字母组合“sh”发音为/?/，学生可能容易混淆或发错音。

-交际情景的运用：在实际交流中，学生可能会因为紧张或不熟悉场景，难以灵活运用所学的词汇和句型进行自然的交流。

-文化差异的理解：在“Unit1Makingfriends”的学习中，学生需要理解不同文化背景下的交友习惯，这可能需要教师通过具体例子和情境来帮助学生理解和适应。例如，如何在不同文化中正确使用问候语和介绍方式。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有《2024-2025学年人教PEP版英语三年级上册》教材，以便跟随课堂进度学习。

2.辅助材料：准备与“Unit1Makingfriends”相关的图片、人物角色卡片、字母发音视频等，以增强视觉效果和听力练习。

3.实验器材：无需特殊实验器材。

4.教室布置：将教室划分为小组讨论区，便于学生进行互动交流，同时设置一个展示区，用于展示学生的学习成果。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对交友话题的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

-开场提问：“你们知道怎样交朋友吗？交朋友在我们的生活中有什么重要性？”

-展示一些关于不同文化背景下交友的图片或视频片段，让学生初步感受交友的多样性和魅力。

-简短介绍本节课的主题“Unit1Makingfriends”和“Let’slearn,Listenanddo,Lettersandsounds”的基本内容，为接下来的学习打下基础。

2.基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解交友的基本词汇和句型，以及字母发音的基本规则。

过程：

-讲解本节课的核心词汇和句型，如“hello”、“goodbye”、“mynameis”等，并示范正确发音。

-详细介绍字母“a”、“m”、“f”、“s”等的基本发音，并通过图表帮助学生理解字母组合的发音规则。

-通过实例演示，让学生更好地理解这些词汇和句型的实际应用。

3.案例分析（20分