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幼儿园大班主题教案《地球村的孩子们》
活动目标：
1.尝试用不同颜色涂染，表现不同肤色等不同特点的外国儿童形象。
2.运用已有阅历为不同儿童形象大胆设计发型。
3.喜爱地球，懂得全世界儿童要相互敬重，和平相处。
4.进展幼儿的动手力量。
5.情愿大胆尝试，并与同伴共享自己的心得。
活动预备：
PPT、蜡笔、画纸。
活动过程：
一、运用儿歌导入活动，引起幼儿兴趣。
师：今日教师带来了一首儿歌《全世界儿童是一家》，听完之后呢，你们来告知我儿歌里说道了哪几个国家。(美国、日本、中国)
师：除了这几个国家，你还知道哪些国家?谁来说一说?
二、观看PPT，让幼儿了解世界各国儿童的一样与不同之处。
师：今日教师给你们带来了全世界各国小朋友们的图片，你们看看他们和你们有什么不一样。
1.教师提问，引导幼儿发觉各国儿童的特征，学会用语言描述。
(1)从皮肤、头发和眼睛的颜色来区分不同国家儿童的特征：肤色-黑、白、黄的皮肤颜色;头发-黑色卷发、金黄卷发、栗色头发、黑色直发等：眼睛-黑色、蓝色的眼睛。
(2)从服饰来区分不同国家的儿童
2.教师总结
三、绘画：地球村的孩子们(师幼共同作画)
1.教师示范画
师：虽然他们肤色和我们不同，头发和我们不同但是我们都来自同一个地方，我们都是地球村的孩子们!
师：那今日我们就一起来画一画地球村的小朋友们。
2.幼儿作画
3.涂色
师：画好之后呢，我们就要给小朋友们穿上美丽颜色的衣服。[.来源快思教师教案网]在帮非洲小朋友涂色时要留意他们的皮肤是咖啡色的。
四、活动完毕。
师：今日我们画了地球村的小朋友们，那以后不管是我们中国的小朋友还是外国的小朋友，我们都要相亲相爱的在一起，相互敬重，和平相处。
大班主题教案《地球村的孩子们》这篇文章共1938字。
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