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幼儿园大班主题教案《中国人了不起》含反思

【环境创设】

1、教师与幼儿一起搜集有关四大创造、扎染、名画和书法作品的图片，布置在环境中，供幼儿观赏，从中受到启发与熏陶，同时使自己是一个中国人而骄傲。

2、收集有关京剧的脸谱、行头、服装即中国武术展的图片、兵器道具，摆放在教室的区角中。

【生活活动】

1、在一日生活的过渡环节，播放歌曲《男儿当自强》《戏说脸谱》，京剧唱段《卖水》《红灯记》等，让幼儿在耳濡目染中学习观赏中国的国粹艺术，熟识唱腔。

2、每天提示值日生做好餐具分发、催促洗手等值日任务，提示同伴节省用纸，节省用水，叠好整理好自己的衣物。

【家园联系】

1、家长和幼儿一起收集有关主题的图片、书籍、照片等，并与幼儿一起阅读与四大创造相关的书籍和故事。

2、利用家园联系栏贴出启事，邀请会武术的、爱好武术的家长参与我们的教育活动。

3、生活中提示幼儿爱惜家庭和社区四周环境。

【教学活动】

1、戏说脸谱：让幼儿了解歌曲的京韵唱腔，初步学会演唱歌曲。

2、虾：让幼儿初步了解国画的特点以及绘画工具，对国画感兴趣。

3、男儿当自强：让幼儿感受音乐强悍、有力的气概、大胆说出自己对音乐的理解。

4、我傲慢，我是中国娃：理解诗歌三段分别表达的内容和含义，学会有感情的朗读诗歌。

5、图形之间的关系：能将常见图形变出不同数量的各种图形，发觉图形之间的分割、组合关系。

【区域活动】

1、美工区

青花瓷、扎染丝巾、民间艺术观赏、描画京剧脸谱、名字大变身：让幼儿制作、观赏有代表性的民间艺术作品，感受民间艺术的美。

2、益智区

四大创造：让幼儿知道四大创造与人类生活的关系。

3、表演区

梨园小剧场、青花：让幼儿仿照舞蹈中的动作，体验合作表演的乐趣。

教学反思：

教学过程中，幼儿积极协作，仔细尝试，在自主练习里猎取了阅历，又在集体练习里感受到了欢乐和喜悦，到达寓教于乐的目的，教学目标也得到了圆满的完成。

小百科：中国人，主要是以国籍概念界定，指具有中国国籍的人;另外具有多重含意:以文化以及地理的概念界定是指曾经长时间居住于中国地区并与中国文化有剧烈联系的人;以国族概念来界定是指属于中华民族的人。因此，广义来说，局部未施行《中国国籍法》的地区如台湾、香港、澳门等地的公民和海外华人也属于中国人的范畴。

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