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(2021年整理)数控车床编程与操作教案--第1页
（完整）数控车床编程与操作教案
（完整）数控车床编程与操作教案
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（完整）数控车床编程与操作教案
桂林电子中等专业学校
备课本
年级二年级
科目数控车床编程与操作
任课教师覃月萍
学期2010～2011学年第一学期
2010年8月18日
教学计划
讲授78课时作文0课时
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（完整）数控车床编程与操作教案
复习6课时实验0课时
测验0课时机动6课时
总计90课时
2009～2010年度第一学期制定
教学计划
讲授课时作文课时
复习课时实验课时
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(2021年整理)数控车床编程与操作教案--第4页
（完整）数控车床编程与操作教案
测验课时机动课时
总计课时
2010~2011年度第一学期制定
（一）学科教学目的要求:
1、了解数控车床的产生及发展过程；
2、掌握数控车床的组成、分类及加工原理；
3、掌握广数980TD数控车床系统的功能及坐标系统；
4、掌握广数980TD数控车床系统的基本编程指令及编程方法；
5、能综合运用广数980TD数控车床的基本编程指令编制各类车
工零件的加工程序。
（二）学生情况分析和提高教学质量的具体措施：
1、学生情况分析：
(1）大部分学生基础比较差,特别是数学中的三角函数公式没掌握
好，在数控编程基点计算过程中很难计算正确结果。
（2）大部分学生对普通车床了解较深，但对数控车床了解不多，
在学习过程中较难理解和接受数控车床的知识点。
(3）大部分学生对数控编程和操作部分较感兴趣，上课都能认
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