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2005年全国大学生数学建模大赛B题全国一等奖论文--第1页
承诺书
我们仔细阅读了中国大学生数学建模竞赛的竞赛规则.
我们完全明白,在竞赛开始后参赛队员不能以任何方式(包括电话、电子邮
件、网上咨询等)与队外的任何人(包括指导教师)研究、讨论与赛题有关的问
题。
我们知道,抄袭别人的成果是违反竞赛规则的,如果引用别人的成果或其他
公开的资料(包括网上查到的资料),必须按照规定的参考文献的表述方式在正
文引用处和参考文献中明确列出。
我们郑重承诺,严格遵守竞赛规则,以保证竞赛的公正、公平性。如有违反
竞赛规则的行为,我们将受到严肃处理。
我们授权全国大学生数学建模竞赛组委会,可将我们的论文以任何形式进行
公开展示(包括进行网上公示,在书籍、期刊和其他媒体进行正式或非正式发表
等)。
我们参赛选择的题号是(从A/B/C/D中选择一项填写):
我们的参赛报名号为(如果赛区设置报名号的话):
所属学校(请填写完整的全名):南京邮电大学
参赛队员(打印并签名):1.
2.
3.
指导教师或指导教师组负责人(打印并签名):
日期:2015年7月
10日
赛区评阅编号(由赛区组委会评阅前进行编号):
2005年全国大学生数学建模大赛B题全国一等奖论文--第1页
2005年全国大学生数学建模大赛B题全国一等奖论文--第2页
DVD在线租赁
摘要
随着信息时代的到来以及电子商务的迅猛发展,人们的生活方式发生了深刻
的变革。
问题一:为了求解各种DVD的最优进货量,我们运用概率论、线性规划的知识,
建立线性规划模型。首先,我们根据题目中给出的问卷调查表1给出的数据,估
算各种DVD的理论需求量。接着,由题目中的约束条件、目标函数,建立相应的
线性规划模型。最终,运用LINGO,计算出模型最优解,得到所需求DVD的最少
数量。
问题二:为了实现在每个会员每次只能获得3张DVD和每种DVD数量有限的前提
下,根据表2给出的会员订单数据来分配DVD,实现会员的满意度最大。由题意
可知,数字越小表示会员的偏爱程度越高,但字0表示对应的DVD当前不在会员
的在线订单中,即可以认为偏好程度最低。于是我们把原始数据里的“0”,全
部替换成比现有偏爱程度数值最大值还要大的数字,这样随着数值的增大,偏爱
程度降低,满意程度也降低,即满意程度与表示偏爱程度的数值成反比。故只需
求出表示偏爱程度的数值的和最小即可。我们随后建立0-1规划模型,运用LINGO
编程求解,解决了在获得最大满意度的情况下如何去分配100种DVD。
关键词0-1规划多目标规划模型满意度
一、问题重述
音像制品的在线租赁服务充分发挥了网络的诸多优势,其拥有传播范围广泛、
直达核心消费群、强烈的互动性、感官性强、成本相对低廉等特点,为顾客提供
更为周到的服务。考虑如下的在线DVD租赁问题。顾客缴纳一定数量的月费成为
会员
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