2024年高考生物一轮复习（新人教版） 第1单元　第1课时　走近细胞.pdf

复习材料

第1课时走近细胞

1.说明有些生物体只有一个细胞，而有的由很多细胞构成，这些细胞形态和功

课标

能多样，但都具有相似的基本结构。2.描述原核细胞与真核细胞的最大区别是原

要求

核细胞没有以核膜为界限的细胞核。3.活动：使用高倍显微镜观察几种细胞。

1.生命系统的各结构层次和相

2021·广东·T2

互关系

考情2023·北京·T152022·海南·T12021·辽宁·T3

2.病毒

分析2021·重庆·T2

2023·海南·T12022·辽宁·T12022·北京·T1

3.细胞的多样性和统一性

2021·湖南·T12021·河北·T12021·福建·T1

考点一细胞是生命活动的基本单位

1．细胞学说及其建立过程

(1)细胞学说的建立过程

①请完成下列人物和对应事件的连线。

②科学方法：细胞学说的建立应用了不完全归纳法(填“完全归纳法”或“不完全归纳法”)。

(2)细胞学说的基本内容和意义

2．细胞是基本的生命系

(1)生命活动离不开细胞

(2)生命系统的结构层次

①最基本和最大的生命系统分别是细胞和生物圈。

②单细胞生物不具有组织、器官、系统层次，细胞即是个体；植物没有系统层次。

③生物繁殖和进化的基本单位是种群；生态系统是由群落及其所处的无机环境构成的，因此

生命系统的结构层次可含非生物成分。

④原子、分子、化合物及细胞内的细胞器等成分不是(填“是”或“不是”)生命系统。

3．非细胞形态的生物——病毒

判断正误

(1)人体每个细胞都能单独完成各项生命活动(×)

提示人是多细胞生物，依赖于各种分化的细胞密切合作，共同完成各项生命活动。

(2)原核、真核细胞都有细胞膜、细胞质等结构，这属于细胞学说所体现的细胞之间的统一性

(×)

复习材料

提示细胞学说所体现的是动物细胞和植物细胞之间的统一性。

(3)细胞学说揭示了生物的统一性和多样性(×)

提示细胞学说揭示了动物和植物的统一性，从而阐明了生物界的统一性，未涉及多样性。

猪心脏移植人体手术是人类首次尝试将器官跨物种移植进活人体内的成功实例。异种器官移

植需要解决各种安全问题，猪基因组中携带的猪内源性逆转录病毒(PERV)就是其中一个备受

关注的潜在威胁，这些病毒能够将自己的基因整合在猪基因组各处，进而感染人类细胞。如

图是PERV的生活史示意图。请据图回答下列问题：

1．PERV的最外层有脂质的囊膜包被，且有多种蛋白质，据此推测PERV进入宿主细胞的方

式是什么？

提示依靠脂质膜和细胞膜的融合，以类似胞吞的方式进入宿主细胞。

2．该病毒是将其核糖核酸注入猪细胞内合成逆转录酶后再进行逆转录吗？

提示不是，逆转录酶是猪内源性逆转录病毒带入猪细胞内的。

3．猪感染该病毒后，推测其子代基因组中是否可能含有该病毒的基因序列并说明理由。

提示由于病毒逆转录得到的DNA会整合到猪细胞的核DNA上，因此子代基因组中可能含有

该病毒的基因序列。

4．病毒繁殖所需的原料、能量、场所、模板分别由谁提供？

提示病毒繁殖所需的原料、能量、场所均由宿主细胞提供，病毒自身仅提供模板。

5．PERV病毒的囊膜来源于哪里？

提示PERV病毒的囊膜来源于最后所在的宿主细胞。

6．T2噬菌体是专一侵染大肠杆菌的病毒，如果想用放射性同位素标记T2噬菌体，该如何操

作？请写出基本思路。

提示先用含有放射性同位素的培养基培养大肠杆菌，再用标记后的大肠杆菌培养T2噬菌体。

7．怎么理解“病毒属于生物，却又不属于生命系统的任一结构层次”？

提示因为病毒无细胞结构，不属于生命系统的任一结构层次；病毒能寄生在宿主(活细胞)内

进行大量繁殖，产生子代，表现出生命的特征，所以病毒属于非细胞生物。

考向一生