重庆市巴南区2024-2025学年九年级上学期10月月考历史试题（解析版）.docx

K12重庆市2024-2025学年度上期一阶段质量检测

九年级历史试题

总分：50分时间：45分钟

一、选择题：本大题共15小题，每小题1分，共15分。请在答题卡上作答。

1.古埃及人根据太阳和天狼星在地平线上同时升起时尼罗河就涨水的规律，制定了太阳历；由于需要测量尼罗河的水位……再加上建筑等方面的计算需要，古埃及人发展了数学。材料体现（）

A.人类文明诞生于大河流域 B.生产生活推动科技发展

C.科技进步改变人类生活 D.古埃及科技成就领先世界

【答案】B

【解析】

根据材料可知，古埃及人根据生产生活的需要，制定了太阳历，发展了数学，这说明生产生活推动了科技的发展，B项正确；材料只提到了古埃及文明，没有提到其他文明，排除A项；材料强调的是生产生活对科技的影响，不是科技进步对人类生活的影响，排除C项；材料没有将古埃及科技与世界其他地区科技进行比较，排除D项。故选B项。

2.下表是对《汉谟拉比法典》中法律条文的不定全统计

《汉谟拉比法典》中的法律条文

涉及内容归类

第44-47条、第78-88条、第268-272条、第276-277条

租赁

第273条、第274条、第275条

雇佣

第35-41条、第71条、第278条、第279条、第281条

购买、交换

第89-96条、第117-119条

借贷

这表明古巴比伦（）

A.法律体系完善 B.商品经济活跃

C.民主政治发达 D.社会等级森严

【答案】B

【解析】

根据题干信息“《汉谟拉比法典》中的法律条文涉及内容归类：租赁；雇佣；购买、交换；借贷”，结合所学知识可知，《汉谟拉比法典》中有许多关于租赁、雇佣、交换、借贷等方面的规定，说明商品经济在古巴比伦比较活跃，B项正确；法律体系完善，在一部《汉谟拉比法典》中无法体现，排除A项；民主政治发达，与题干内容不符，题干内容只是体现“《汉谟拉比法典》中关于租赁、雇佣、交换、借贷等方面的规定”，排除C项；社会等级森严，题干内容无法体现，题干内容只是体现“《汉谟拉比法典》中关于租赁、雇佣、交换、借贷等方面的规定”，排除D项。故选B项。

3.古代印度社会规定不允许低等种姓男子与高等种姓女子通婚，这种婚姻被称为“逆婚”，“逆婚”下所生的子女世世代代只能从事低贱的职业。这种规定是为了（）

A.巩固君主专制 B.缓和社会矛盾 C.促进阶层流动 D.维护贵族特权

【答案】D

【解析】

根据所学知识可知，印度法律不允许逆婚，而顺婚所生子女被认为是低贱的，且种姓要下降，这说明当时的种姓制度实质上是维护贵族特权统治，D项正确；题干中的古印度时期并不是封建制时代，所以不能说婚姻制度的实质是维护和巩固封建君主专制，排除A项；对低种姓的压迫并不利于社会稳定，缓和社会矛盾，反而会激起反抗，排除B项；印度各个种姓之间流通度较低，阶层流动几乎不存在，排除C项。故选D项。

4.下图所示的路线示意图反映（）

A.罗马帝国扩张 B.佛教的传播 C.亚历山大东征 D.基督教的传播

【答案】B

【解析】

据题干路线示意图“印度”“中亚”“东南亚”“中国”“朝鲜”“日本”和所学可知，佛教起源于印度，后传播到中亚、中国、东南亚，甚至更远至朝鲜和日本，这与题干中的路线图高度符合，B项正确；罗马帝国主要位于欧洲，其扩张方向主要是向西和北，与题干中的路线图不符，排除A项；亚历山大东征主要发生在西亚和北非地区，与题干中的路线图不符，排除C项；基督教起源于中东地区，后传播到欧洲、美洲等地，与题干中的路线图不符，排除D项。故选B项。

5.王斯德认为：“雅典民主政治使得公民直接参政的国家管理形式得以实现……公民大会、五百人会议和陪审法庭等各种权力的相互交错和制衡防止了个人或少数寡头专权现象的出现。”这着重描述了雅典民主政治的（）

A.产生原因 B.发展历程 C.积极性 D.局限性

【答案】C

【解析】

根据题干材料“雅典民主政治使得公民直接参政的国家管理形式得以实现”“公民大会、五百人会议和陪审法庭等各种权力的相互交错和制衡防止了个人或少数寡头专权现象的出现”可知，雅典民主政治宣扬全体公民共同具有政治权利和义务，因此材料注重描述了雅典民主政治的积极性，C项正确；题干材料强调雅典民主政治的积极性，产生原因与题干材料无关，排除A项；题干材料强调雅典民主政治的积极性，没涉及雅典民主发展历程，排除B项；题干材料强调雅典民主政治的积极性，没涉及雅典民主政治的局限性，排除D项。故选C项。

6.在亚历山大庞大的远征军队伍中“有工程师、哲学家、地理学家、测量师等专门人才，他们沿途收集资料、绘制地图，与当地哲人交往”，这一现象表明，亚历山大远征客观上（）

A.推动希腊民主制度的扩展 B.导致希腊罗马文明的消亡

C.加速亚非自然经济的