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(完整版)必威体育精装版部编版小学三年级上册第1~8单元日积月累练习题--第1页
部编版小学语文精品资料设计
第一单元:
根据意思默写诗句,根据诗句解释意思。
《所见》的作者是()代的()。
1、歌声在树林中回荡()
2、牧童骑在牛背上()
3、想要捕捉正在鸣叫的蝉()
4、忽然闭口立()
第二单元:
根据意思填写成语。
1、形容秋季晴空万里,天气清爽()
2、从一片树叶的凋落,知道秋天的到来。比喻通过个别的细微迹象,可以看到整个形势的
发展趋向与结果()
3、指年成好,粮食丰收(),其中“登”的意思是()
4、天气晴朗,天空云少而高、轻薄而淡。指秋天的填空()
5、金桂花开,香气四溢,代指秋季()
6、果实连续成串,形容非常多()
7、和煦的秋风暖暖地、慢慢地吹动的样子,一般用于晚秋的景色()
8、山上一层层的树林经霜打变红,像染过一样()
9、春天开花,秋天结果()
第三单元:
1、煤油灯需要拨一下,然后光才会明亮一些。如果有些事情,你不去辨别是非,你是不会
明白其中道理的。这让我想起我们学过的俗语()
2、无论做什么事情,都要以理服人,用理性解决事情。()说的就是
这个道理。
3、一时的胜负得失可能靠平常谁更强势,但长期的胜负还是看谁顺应潮流谁更在理。正所
谓()
第四单元:
“一箭易断,十箭难折”告诉我们团结就是力量,我还知道蕴含这个道理的俗语:
1、()
2、()
3、()
4、()
第六单元:
1
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(完整版)必威体育精装版部编版小学三年级上册第1~8单元日积月累练习题--第2页
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第七单元:
第八单元:
填空。
1、爱人()——《》。
2、不(),不()——《论语》。
3、()爱人,()人——《》。
4、与人();伤人()——《子》。
2
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