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外研版八年级上学期的俄语绘本阅读
目录
一、教学内容
1.1俄语绘本阅读材料
1.2俄语绘本词汇学习
1.3俄语绘本语法点学习
1.4俄语绘本文化背景介绍
二、教学目标
2.1语言技能目标
2.2认知目标
2.3情感目标
2.4文化意识目标
三、教学方法
3.1任务型教学法
3.2情境教学法
3.3交际式教学法
3.4合作学习法
四、教学资源
4.1俄语绘本材料
4.2俄语绘本音频材料
4.3俄语绘本相关网站资源
4.4俄语绘本教学课件
五、教学难点与重点
5.1俄语绘本词汇难点
5.2俄语绘本语法重点
5.3俄语绘本阅读技巧重点
5.4俄语绘本文化背景重点
六、教具与学具准备
6.1俄语绘本纸质材料
6.2电脑和投影仪
6.3俄语绘本音频设备
6.4学习笔记本和笔
七、教学过程
7.1导入环节
7.2新课呈现环节
7.3绘本阅读环节
7.4练习与巩固环节
八、学生活动
8.1俄语绘本阅读
8.2俄语绘本讨论
8.3俄语绘本角色扮演
8.4俄语绘本分享与展示
九、板书设计
9.1俄语绘本关键词汇
9.2俄语绘本语法结构
9.3俄语绘本文化知识点
9.4俄语绘本阅读技巧
十、作业设计
10.1俄语绘本词汇练习
10.2俄语绘本阅读报告
10.3俄语绘本语法练习
10.4俄语绘本文化背景研究
十一、课件设计
11.1俄语绘本封面展示
11.2俄语绘本内容呈现
11.3俄语绘本词汇讲解
11.4俄语绘本语法点讲解
十二、课后反思
12.1教学效果评估
12.2教学方法调整
12.3学生学习反馈
12.4教学内容补充
十三、拓展及延伸
13.1俄语绘本推荐
13.2俄语绘本相关文化活动
13.3俄语绘本学习网站推荐
13.4俄语绘本学习资源分享
十四、附录
14.1俄语绘本词汇表
14.3俄语绘本教学课件
14.4俄语绘本相关问题解答
教案如下:
一、教学内容
1.1俄语绘本阅读材料:选择外研版八年级上学期的俄语绘本,包括《privet》、《dobropozhalovat》、《moydrugmoryak》等。
1.2俄语绘本词汇学习:重点学习绘本中的核心词汇,如问候语、介绍自己、询问天气等。
1.3俄语绘本语法点学习:掌握俄语的基本语法规则,如名词变格、形容词变格、动词时态等。
1.4俄语绘本文化背景介绍:介绍俄罗斯的传统文化、风俗习惯、地理特点等。
二、教学目标
2.1语言技能目标:提高学生的俄语听说读写能力,能够流畅地阅读俄语绘本。
2.2认知目标:使学生掌握绘本中的核心词汇和语法点。
2.3情感目标:培养学生对俄罗斯文化的兴趣和热爱,增强学习俄语的积极性。
2.4文化意识目标:提高学生的跨文化交际能力,培养学生的全球视野。
三、教学方法
3.1任务型教学法:通过完成具体的任务,提高学生的实践能力。
3.2情境教学法:创设真实的语境,让学生在实践中学习俄语。
3.3交际式教学法:鼓励学生积极参与课堂互动,提高口语表达能力。
3.4合作学习法:引导学生进行小组合作,共同完成学习任务。
四、教学资源
4.1俄语绘本材料:外研版八年级上学期的俄语绘本。
4.2俄语绘本音频材料:与绘本配套的音频文件。
4.3俄语绘本相关网站资源:俄罗斯教育网站、俄语学习网站等。
4.4俄语绘本教学课件:教师自制的教学课件。
五、教学难点与重点
5.1俄语绘本词汇难点:绘本中的生僻词汇和短语。
5.2俄语绘本语法重点:俄语的动词时态、名词变格等。
5.3俄语绘本阅读技巧重点:快速阅读、猜词义、理解语境等。
5.4俄语绘本文化背景重点:俄罗斯的传统文化和风俗习惯。
六、教具与学具准备
6.1俄语绘本纸质材料:外研版八年级上学期的俄语绘本。
6.2电脑和投影仪:用于展示课件和绘本内容。
6.3俄语绘本音频设备:用于播放绘本配套音频。
6.4学习笔记本和笔:用于学生做笔记和记录。
八、学生活动
8.1俄语绘本阅读:学生独立阅读俄语绘本,理解绘本内容。
8.2俄语绘本讨论:学生分组讨论绘本中的情节,分享阅读感悟。
8.3俄语绘本角色扮演:学生分组扮演绘本角色,进行角色扮演活动。
8.4俄语绘本分享与展示:学生选择自己喜欢的绘本,进行分享和展示。
九、板书设计
9.1俄语绘本关键词汇:板书绘本中的重点词汇,方便学生记忆。
9.2俄语绘本语法结构:板书绘本中的语法结构,帮助学生理解。
9.3俄语绘本文化知识点:板书绘本中的文化知识点,增加学生对俄罗斯文化的了解。
9.4俄语绘本阅读技巧:板书绘本阅读技巧,引导学生正确阅读。
十、作业设计
10.1俄语绘本词汇练习:要求学生完成绘本中的词汇
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