人教新课标四年级语文上册《口语交际一》课件.pptVIP

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第一单元口语交际1.知识与能力:回忆自己游览过或了解的一处自然景观进行口语交际。2.过程与方法:能通过一边回忆一边想画面,感受大自然的魅力,体会作者生动的描写,体会怎样才能把句子说得更形象。3.情感价值观:培养口语交际能力,激发学生热爱祖国大好河山的思想感情。1.回忆自己游览过或了解的一处自然景观进行口语交际。2.能通过一边回忆一边想画面,感受大自然的魅力,体会作者生动的描写,体会怎样才能把句子说得更形象。自由读要求,2分钟后交流.1、讲清楚景观的奇特之处。2、这个奇观怎样形成。3、听的同学可以提问、补充。口语交际-说奇观自学指导二:口语交际——忆一忆15分钟通过第一组课文的学习,我们一同走进了奇特雄伟的天下奇观——世界最深最长的河流峡谷——,美丽动人的南国风光——绚丽多变的天上奇观——。钱塘江大潮雅鲁藏布大峡谷鸟的天堂火烧云课文壮观壮丽生机盎然变化多端绚丽多彩《观潮》《雅鲁藏布大峡谷》《鸟的天堂》《火烧云》课文写作顺序《观潮》《雅鲁藏布大峡谷》《鸟的天堂》《火烧云》潮来前——潮来时——潮头过后空间顺序傍晚——第二天早晨上来了——变化——下去了课文写作手法《观潮》《雅鲁藏布大峡谷》《鸟的天堂》《火烧云》比喻、排比、拟人打比方、做比较、列数字静态描写、动态描写看到的和想到的相结合小组交流:说说自己最喜欢的一处景色.注意说清景物的特点,按照一定的顺序,运用所学的修辞手法来讲.选择小组长来汇报,并评选最优小组.本节课,你学会了什么?

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