少儿破壳而出的鸡蛋宝宝（启蒙课）—美术课件.pptxVIP

《破壳而出的鸡蛋宝宝》浙江省慈溪市城区童画

一、教学目标?：1．让小朋友了解小鸡孵化的过程，感受生命的奇迹。2．通过涂、抹、撕、贴等技能表现小鸡破壳而出的故事形象。3．通过了解孕育的辛苦，感谢妈妈在怀孕过程中对自己的保护。二、教学重难点：?

???重点：制作鸡蛋宝宝的形态；运用撕和卷的技能方法制作鸡窝周围的草堆难点：画出破壳的蛋、伸出头的小鸡的造型；撕贴鸡窝三、教具准备：橙色卡纸、绿色卡纸、水粉颜料（白色、黄色、深浅绿色）、水粉笔、活动眼睛四、教学基本步骤：1、组织课堂：教师进行“小母鸡生蛋”的故事导入。从而加深对故事内容的了解，为下面的鸡蛋宝宝的制作起到铺垫作用。2、讲解小鸡如何孵化的过程，鸡妈妈在孵化小鸡所付出的精力和时间就像我们的妈妈孕育我们一样很辛苦，引导幼儿表达自己的见解，从而加深对故事内容的了解，为下面鸡蛋宝宝的制作起到铺垫作用。3、幼儿制作，教师巡回指导：鼓励幼儿用不同的艺术形式大胆地表现自己的情感、理解和想象，尊重每个幼儿的想法和创造，肯定和接纳他们独特的审美感受和表现方式，分享他们创造的快乐。4、幼儿展示自己的作品中讲述母鸡妈妈是如何生宝宝的过程，我们要爱护小动物，关心抚育成长的家人。5、课后拓展：布置“小鸡宝宝”故事墙，让幼儿随时随地看着图片进行说说、讲讲。浙江省慈溪市城区童画

儿童绘本《小母鸡下蛋》浙江省慈溪市城区童画

午后的阳光暖暖地照着大地，小母鸡正在村口的干草垛上打盹。“咕噜”，她的肚子突然动了一下。“咕噜咕噜”，肚子又动了几下。不好，小母鸡感觉自己要下蛋了。她紧张得不得了，这可是她第一次下蛋。她还没来得急做好下蛋的窝。小母鸡胀红了脸，“咯咯，咯咯。”跳上跳下，到处寻找合适的地方。她穿过一片树林子，“小母鸡，小母鸡，你慌慌张张地干什么？”小鸟从鸟窝里探出个头叫她。“我要下蛋了，可是还没做好下蛋的窝。”“你赶紧把蛋下在我家吧，正好和我的孩子做个伴儿。”小母鸡看见树杈上有个鸟窝，她扑扑扑扇动翅膀爬上了树。回头一看好高的树呀，啊呀不行，大风会把我的蛋吹得滚落下来，摔破的。这么想着，小母鸡摇摇头说：“谢谢你，小鸟，我觉得不太合适。”她继续往前走。她来到小河边，“小母鸡，小母鸡，你急什么？”小乌龟叫他。“我要下蛋了，可是还没做好下蛋的窝。”“你把蛋下在我家吧，正好我挖了个大沙坑。”浙江省慈溪市城区童画

“咯咯哒，咯咯哒。”扑通，小母鸡把蛋下在沙坑里。她回头一看。小乌龟很快用沙子把沙坑都填起来，把蛋埋在里面。“啊呀不行，我的蛋会很闷的。”这么想着，小母鸡摇摇头说：“谢谢你，乌龟，我觉得不太合适。”小母鸡继续往前走。转了一圈，小母鸡又回到了村口的。没找到合适的地方，她急得又叫又跳。妈妈大母鸡正好从村口走来。“孩子你慌慌张张地在干什么？”妈妈问。“妈妈，我要下蛋了，可是不知道下在哪里。”“孩子，你看干草垛上就很好啊。阳光暖暖的照着，把干草垛上照得香喷喷。”小母鸡一看，自己每天都在干草垛上打盹，已经把干草蹲出一个椭圆形的窝了。她把蛋下在里面，还自己抱着蛋，保护着蛋。一定是最安全的。浙江省慈溪市城区童画

母鸡妈妈把鸡蛋放在窝里然后把腹部暖和的地方贴住鸡蛋（互动、探讨）浙江省慈溪市城区童画

鸡蛋孵化需要二十四天之久才能孵化出小鸡宝宝（互动、探讨）浙江省慈溪市城区童画

鸡蛋孵化的过程浙江省慈溪市城区童画

看看刚伸出头的小鸡、它们的毛都是湿湿的感觉浙江省慈溪市城区童画

刚破壳而出的小鸡周围环境一定要很温暖才能生存（互动、探讨）浙江省慈溪市城区童画

母鸡妈妈在草堆孵化蛋，你想给鸡宝宝一个什么样的窝？（互动、探讨）浙江省慈溪市城区童画

作业：选用手中的材料，表现一窝破壳而出的小鸡！浙江省慈溪市城区童画

制作步骤图解

浙江省慈溪市城区童画

1、准备橙色（咖啡色）底纸，用浅一点的中黄画出小鸡的原形。2、用白色颜料画出蛋壳（也可用真实的碎裂蛋壳、或者老师准备好椭圆形白纸手撕蛋壳的形状）。3、撕碎的绿色卡纸沿着鸡蛋宝宝周围粘贴。浙江省慈溪市城区童画

4、用不同明度的绿色水粉体现草堆的层次感。5、给破壳的鸡蛋宝宝黏上活动眼睛，表现好奇的宝宝。6、在画面中加些撕碎的英文报纸和拉菲草，增加窝的温暖感。浙江省慈溪市城区童画

7、作品的最终呈现（建议老师可以在原有课例的基础上做优化）浙江省慈溪市城区童画

学生作品

浙江省慈溪市城区童画

浙江省慈溪市城区童画

浙江省慈溪市城区童画

浙江省慈溪市城区童画

课后作业：布置“小鸡宝宝”故事墙，让幼儿随时随地看着图片说说、讲讲。