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课题名称：《牡丹》
教学对象：9-10岁课题节数：3节每节时长：45分钟课题名称：牡丹
教学要点：1、学习花卉植物的表现方法；2、引导学生学习水彩的上色技巧。
教学方法：1、多媒体展示，欣赏牡丹图片；2、讲解、示范牡丹绘制技巧；3、引导学生大胆创作构图。
教学材料：水彩纸、铅笔、橡皮、勾线笔、水彩颜料、水彩笔。
教学目标：1、通过对牡丹花照片的观察，让学生认识和理解牡丹花的基本造型特点；2、通过对牡丹花细节的观察和刻画，增强学生水彩的细节刻画能力。
教学实操步骤
教学实操步骤一：铅笔画出牡丹大概形态；勾线笔勾出线条和细节。注：构图要饱满，画面也可以适当留白，花朵一定要大。
教学实操步骤二：引导学生挑选喜欢的颜色西先简单的铺一层颜色。注：铺色的时候注意叶子和花瓣的深浅变化。
教学实操步骤三：整理画面内容，调整丰富画面细节，并写上诗句。
课题完成效果：
我们，还在路上……Hewhofallstodaymayrisetomorrow.每个孩子的花期不一样，有的孩子是牡丹花，选择在春天开放；有的孩子是荷花，选择在夏天开放；有的孩子是菊花，选择在秋天开放；而有的孩子是梅花，选择在冬天开放
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