2023届新高考化学一轮复习实验方案的设计与评价提能力.docxVIP

课练32实验方案的设计与评价

————————————综合测评·提能力————————————

一、选择题

1.实验室中某些气体的制取、收集及尾气处理装置如右图所示（省略夹持和净化装置）。仅用此装置和表中提供的物质完成相关实验，最合理的选项是（）

选项

a中的物质

b中的物质

c中收集的气体

d中的物质

A

浓氨水

CaO

NH3

H2O

B

浓硫酸

Na2SO3

SO2

NaOH溶液

C

稀硝酸

Cu

NO2

H2O

D

浓盐酸

MnO2

Cl2

NaOH溶液

2.[2021·湖南六校高三联考]下列有关化学实验的设计或操作合理的是（）

A.可用无锈铁丝代替铂丝来做焰色反应实验

B.滴定实验前应用待测溶液润洗锥形瓶以减小实验误差

C.用酸性高锰酸钾溶液除去甲烷中混有的乙烯

D.可用澄清石灰水吸收尾气中的Cl2

3.下列各项操作能达到预期实验目的的是（）

选项

实验目的

操作

A

分离Fe2O3、

Al2O3

将混合物置于足量的NaOH溶液中，然后依次进行过滤、洗涤、蒸发、灼烧四项操作

B

确定KCl中是否含有NaCl

做焰色反应实验，观察焰色是否显黄色

C

确定FeCl2是否完全变质

取少量已变质的FeCl2晶体于试管中，逐滴加入酸性高锰酸钾溶液

D

除去Fe粉中的I2

加热使I2升华

4.[2020·湖北鄂州高三期中]用下图所示实验装置进行相应实验，能达到实验目的的是（）

A.用①所示的操作可检查装置的气密性

B.用②所示的装置制取少量的NO

C.用③所示的装置干燥H2、NH3、CO2等

D.用④所示装置制取Fe（OH）2

5.下列实验操作正确且能达到相应实验目的的是（）

选项

实验目的

实验操作

A

称取2.0gNaOH固体

先在托盘上各放1张滤纸，然后在右盘上添加2g砝码，左盘上添加NaOH固体

B

配制FeCl3溶液

将FeCl3固体溶于适量蒸馏水

C

检验溶液中是否含NHeq\o\al(\s\up1(＋),\s\do1(4))

取少量试液于试管中，加入NaOH溶液并加热，用湿润的红色石蕊试纸检验产生的气体

D

验证铁的吸氧腐蚀

将铁钉放入试管中，用盐酸浸没

6.[2020·皖西高中教育联盟高三期末]下列有关实验装置、操作，不能实现相应实验目的的是（）

装置

目的

A

用KOH溶液除去溴苯中单质溴

B

证明浓硫酸有脱水性、强氧化性

C

先出现白色沉淀，后出现砖红色沉淀，证明Ksp（AgCl）Ksp（Ag2CrO4）

D

不能通过观察水能否全部流下来判断装置气密性

7.有关实验装置的说法中正确的是（）

A.图甲装置可制取干燥纯净的NH3

B.图乙装置可以完成“喷泉”实验

C.图丙装置可直接测量Cu与浓硝酸反应产生气体的体积

D.图丁装置可用于实验室制备Fe（OH）2

二、非选择题

8.[2021·江门调研]已知：Mg能在NO2中燃烧，可能产物为Mg3N2、MgO和N2。Mg3N2容易与水反应。

（1）某实验探究小组探究Mg与NO2反应的固体产物成分，对固体产物提出三种假设：

假设Ⅰ：固体产物为MgO；

假设Ⅱ：______________________________________________________________；

假设Ⅲ：______________________________________________________________。

（2）该小组通过如下实验装置来验证Mg在NO2中燃烧反应产物（夹持装置省略，部分仪器可重复使用）。

①实验装置连接的顺序为（填字母）。

②装置B中盛装的试剂可以是（填字母）。

a.浓硫酸b．碱石灰c.无水CaCl2d．五氧化二磷

③确定产物中有N2生成的实验现象为。

（3）设计实验证明产物中存在Mg3N2：。

（4）已知装置C中初始加入Mg粉质量为13.2g，在足量的NO2中充分燃烧，实验结束后，硬质玻璃管冷却至室温、称量，测得硬质玻璃管中剩余固体的质量为21.0g，产生N2的体积为1120mL（标准状况）。写出玻璃管中发生反应的化学方程式：。

9.（1）甲同学设计两种方案来检验Na2SO3溶液是否发生变质。

方案一：取样，加入稀盐酸有气泡生成，认为亚硫酸钠溶液没有变质。

方案二：取样，加入氯化钡溶液有白色沉淀生成，认为亚硫酸钠溶液完全变质。

请你对两方案做出评价。

方案一：（填“合理”或“不合理”），理由是。

方案二：（填“合理”或“不合理”），理由是。

（2）乙同学探究Na2SO3溶液是否发生变质，设计如下实验测