基本经济制度课件（共35张PPT+内嵌视频）.pdf

第三单元：人民当家作主

第五课我国的政治和经济制度

5.3基本经济制度

核心素养目标

1.政治认同：

认同我国的基本经济制度，增强理论自信、制度自信和国家认同。

2.道德修养：

自觉坚持和维护基本经济制度，热爱、拥护我国基本经济制度；提升热

爱我国基本经济制度的情感。

3.责任意识：

增强主人翁意识，坚持两个不动摇，捍卫我国基本经济制度。

教学重点我国基本经济制度的内容、地位及作用；

教学难点国家对公有制和非公有制经济的政策。

宪法在线

第六条：→确立依据

国家在社会主义初级阶段，坚持

公有制为主体、多种所有制经济共同

中华人民共和国

宪法发展的基本经济制度，坚持按劳分配

为主体、多种分配方式并存的分配制

度和社会主义市场经济体制。

思考：1.宪法条文表明我国基本经济制度确立的依据是什么?

2.宪法条文表明我国基本经济制度的内容是什么?

我国现阶段的基本经济制度的确立依据及内容

以按劳分配为主体、

多种分配方式并存

坚持公有制为

主、体多种所社会主义市场

有制经济共同内容经济体制

发展我国的基本经济制度

决定

我国正处于社会主义初级阶段(基本国情)

01

公有制为主体、

多种所有制经济共同发展

一、公有制为主体、多种所有制经济共同发展

1、确立依据

基本国情：

社会主义初级阶段

(国家性质)

公有制为主体多种所有制经济

共同发展

小贴士

指人们对生产资料所有、

所直制占有、支配和使用。

生产劳动者进行生产时

所需要使用的资源或

资料工具。一般可包括土

地、厂房、机器设备、

工具、原料等等。

一、公有制为主体、多种所有制经济共同发展

2、所有制经济成分阅读教材，完成表格。

国有经济

集体经济

公有制经济主体混合所有制经济

中的国有成分和

集体成分