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幼儿园体育教案：好玩的梯子_幼儿园体育教案
小编为网友整理的《幼儿园大班体育教案范文：好玩的梯子》，盼望对大家有所帮忙！
活动意图：
大班幼儿通过两年的体能开发，根本把握了走、跑、跳、钻、爬等动作技能。
活动目标：
一、通过玩梯子，发觉梯子的玩法，培育幼儿的尝试精神。
二、选择两种玩法(两脚平衡走梯子，走梯子中间的横格)闯关，进展幼儿的平衡协调力量。三、培育幼儿克制困难、团结协作的良好品质。
活动预备：梯子5架，轮胎7个，小红旗6面。
活动过程:
一、预备局部(带着幼儿做徒手操)
1、头部运动--------肩部运动--------扩胸运动-----------腰部运动。
2、拍手原地跑---------原地抬腿---------原地后踢---------原地拍脚。
二、根本局部：
1、以在哪里见过梯子和了解梯子的用途引发孩子的思索。要想从上面通过去，大家想想都有什么方法?
2、幼儿用自己小组的方法通过两头架空的梯子分散练习插红旗接力闯第一关。
3、幼儿用自己小组的方法通过一头架高的梯子分散练习插红旗接力闯其次关
三、完毕局部：
1、小结嬉戏状况，表扬动作正确、顺当通过的幼儿。
2、放松活动：跟随哨子声做放松运动。
活动分析：
对于大班幼儿来说，在培育他们对体育活动兴趣的根底上，更应当加强心理负荷力量的熬炼。在教学中让个别幼儿进展示范，并让幼儿一观看、尝试、仿照和分解练习来完成目标。
幼儿园大班体育活动教案：好玩的梯子
这篇《幼儿园大班体育活动教案：好玩的梯子》是小编为大家整理的，盼望对大家有所帮忙。以下信息仅供参考！！！
活动意图：
大班幼儿通过两年的体能开发，根本把握了走、跑、跳、钻、爬等动作技能。
活动目标：
一、通过玩梯子，发觉梯子的玩法，培育幼儿的尝试精神。
二、选择两种玩法(两脚平衡走梯子，走梯子中间的横格)闯关，进展幼儿的平衡协调力量。三、培育幼儿克制困难、团结协作的良好品质。
活动预备：梯子5架，轮胎7个，小红旗6面。
活动过程:
一、预备局部(带着幼儿做徒手操)
1、头部运动--------肩部运动--------扩胸运动-----------腰部运动。
2、拍手原地跑---------原地抬腿---------原地后踢---------原地拍脚。
二、根本局部：
1、以在哪里见过梯子和了解梯子的用途引发孩子的思索。要想从上面通过去，大家想想都有什么方法?
2、幼儿用自己小组的方法通过两头架空的梯子分散练习插红旗接力闯第一关。
3、幼儿用自己小组的方法通过一头架高的梯子分散练习插红旗接力闯其次关
三、完毕局部：
1、小结嬉戏状况，表扬动作正确、顺当通过的幼儿。
2、放松活动：跟随哨子声做放松运动。
活动分析：
对于大班幼儿来说，在培育他们对体育活动兴趣的根底上，更应当加强心理负荷力量的熬炼。在教学中让个别幼儿进展示范，并让幼儿一观看、尝试、仿照和分解练习来完成目标。
大班体育教案：好玩的梯子
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一、预备局部(带着幼儿做徒手操)
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2、拍手原地跑---------原地抬腿---------原地后踢---------原地拍脚。
二、根本局部：
1、以在哪里见过梯子和了解梯子的用途引发孩子的思索。要想从上面通过去，大家想想都有什么方法?
2、幼儿用自己小组的方法通过两头架空的梯子分散练习插红旗接力闯第一关。
3、幼儿用自己小组的方法通过一头架高的梯子分散练习插红旗接力闯其次关
三、完毕局部：
1、小结嬉戏状况，表扬动作正确、顺当通过的幼儿。
2、放松活动：跟随哨子声做放松运动。
活动分析：
对于大班幼儿来说，在培育他们对体育活动兴趣的根底上，更应当加强心理负荷力量的熬炼。在教学中让个别幼儿进展示范，并让幼儿一观看、尝试、仿照和分解练习来完成目标。
大班体育课教案《好玩的梯子》
【活动意图】
大班幼儿通过两年的体能开发，根本把握了走、跑、跳、钻、爬等动作技能。
【活动目标】
1、通过玩梯子，发觉梯
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