班主任能力比赛班级建设方案.pdf

班

级

建

设

方

案

姓名：洪文浩

系别：经贸旅游系

专业：电子商务

班级：电子商务班

一、班级基本情况

我担任班主任的班级为2020级春招电子商务班级。

1.基本信息

我班共有30名学生，男17名、女13名。其中，父母常年在外务工的有16

人，单亲或重组家庭有6人，农业户籍28人。入学时年龄最小的是13周岁，最

大的是18周岁。83%学生家在农村，其中8人享有国家助学金等补助。

2.学习基础

一方面物质条件有限，学生接触科技专业较少，基础差；另一方面由于家庭

教育的缺位，学生学习动力及积极性不足，较为懒散。

3.兴趣爱好

大部分学生都对手机较为依赖，热衷手机游戏；个别同学爱好动漫、电影、

汉服等亚文化圈。此外，个别同学喜好小众，如手工、绘画等等。

4.发展诉求

结合学生偏好网络交流的特点，学生的发展意愿大都围绕网络展开，如网络

直播电商、网店开设、网店客服美工等等。

5.重点工作对象

（1）班级发展领域：以电子商务为中心，重点以网络平面设计为目标，结

合同学们喜好电子产品的特点，以电脑作为工作对象更能引起学生兴趣。而喜好

小众领域的同学对于设计的美感更具追求，从事设计类工作能够认真投入。

（2）重点关注学生：两名同学身有残疾，行动不便，需在生活上以及同学

相处中重点关注；三名学生已年满十八岁，具有一定的兼职工作经历，想上学但

是对未来迷茫，缺乏规划；六个单亲或重组家庭的同学平时需注意生活是否需要

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帮助；其中，桂同学家庭是重组家庭，且年龄是班级最小，父亲只会高压教育，

叛逆心理较重，生性活泼，自控力差，多动，容易影响班级氛围，重点关注。

二、班级建设目标

1.总目标

培养全面发展的学生，建设“风气正、凝聚力强、关系融洽、积极奋进”的

班集体。

2.学生发展目标：

（1）理想目标：深刻认识中国梦，树立个人的远大目标和理想。

（2）德育目标：热爱祖国，拥护国家方针政策，自觉维护国家统一和民族

团结。具有端正的品德和健全的人格。遵守国家、学校纪律规定，养成良好的卫

生习惯和健康的生活习惯。

（3）文化目标：具有古今中外人文领域基本知识和成果的积累，养成良好

的学习、思考习惯，认同并接受祖国悠久历史与深厚文化，具有发现、感知、欣

赏、评价美的意识和基本能力及健康的审美价值取向。

（4）职业目标：掌握专业所需的技术与能力，具备大国工匠精神，有一定

的责任担当意识，尊重劳动，具有改进和创新劳动方式、提高劳动效率的意识，

能够平等合作、交流。

3.班级管理目标

（1）班风：班级舆论正确健康，班级风气良好。

（2）凝聚力：学生对于集体有荣誉感和归属感，自觉维护班级形象。

（3）人际关系：师生、生生关系平等民主、健康和谐、融洽互助。

（4）组织管理：人人有事做、事事有人做，在集体中充分发挥学生个性。

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三、理论依据

1.总目标是根据《中国学生发展核心素养》以培养“全面发展的人”为核心

制定。

2.学生发展目标根据《中国学生发展核心素养》与《新时代爱国主义教育实

施纲要》制定。将其简单概括凝练，结合学情，制定为理想目标德育目标、文化

目标、职业目标。

2.根据《新时代爱国主义教育实施纲要》、《中等职业学校德育目标》、《中

国学生发展核心素养》制定目标的具体要求：《新时代爱国主义教育实施纲要》

中深入开展中国特色社会主义和中国梦教育的要求，结合《中等职业学校德育目

标》中关于核心素养分为文化基础、自主发展、社会参与3个方面以及《中等职

业学校德育目标》“把学生