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12.1温度与温度计教案2023-2024学年沪科版九年级全一册物理--第1页

教案：12.1温度与温度计

学年沪科版九年级全一册物理

一、教学内容

1.温度的概念：温度是表示物体冷热程度的物理量，常用的温度

单位是摄氏度（℃）。

2.温度计的原理：液体温度计是根据液体的热胀冷缩原理制成的，

常用的温度计有水银温度计和酒精温度计。

3.温度计的使用方法：正确使用温度计测量液体温度，需要了解

温度计的量程、分度值和校零方法等。

二、教学目标

1.了解温度的概念，能正确使用温度计测量液体温度。

2.掌握温度计的原理和使用方法，能解释生活中的一些温度现象。

3.培养学生的实验操作能力和观察能力，提高学生的物理素养。

三、教学难点与重点

重点：温度的概念，温度计的原理和使用方法。

难点：温度计的正确使用，如何根据温度计的读数判断液体的温

度。

四、教具与学具准备

1.教具：多媒体课件、温度计、实验器材等。

2.学具：笔记本、课本、练习题等。

五、教学过程

1.实践情景引入：讨论生活中的一些温度现象，如冬夏季节的气

温变化、食物保鲜等。

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2.知识讲解：介绍温度的概念，解释温度计的原理和分类，讲解

温度计的使用方法。

4.例题讲解：分析一些与温度相关的物理问题，如热量传递、温

度计的读数等。

5.随堂练习：布置一些有关温度和温度计的练习题，让学生当场

完成，及时巩固所学知识。

6.板书设计：板书本节课的主要内容，包括温度概念、温度计原

理和使用方法等。

7.作业设计：布置一些有关温度和温度计的作业题，让学生课后

巩固所学知识。

8.课后反思及拓展延伸：讨论本节课的收获，提出疑问，布置一

些与温度相关的拓展任务。

六、板书设计

12.1温度与温度计

温度：表示物体冷热程度的物理量，单位：摄氏度（℃）

温度计：液体温度计（热胀冷缩原理）

使用方法：校零、了解量程和分度值、测量液体温度

七、作业设计

1.填空题：

（1）温度是表示物体_____的物理量，常用的温度单位是_____。

（2）液体温度计是根据_____原理制成的，常用的温度计有_____

和_____。

（3）正确使用温度计测量液体温度，需要了解温度计的_____、

_____和_____。

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2.选择题：

（1）下列哪个选项是正确的温度计使用方法？

A.温度计的玻璃泡要全部浸入被测液体中

B.温度计的玻璃泡可以接触容器底和容器壁

C.温度计的读数要等到液体温度稳定后才能记录

答案：A、C

八、课后反思及拓展延伸

本节课通过讨论生活中的一些温度现象，引入了温度的概念，讲

解了温度计的原理和使用方法。实验操作环节让学生亲身体验了温度

计