职业生涯规划自我认知.pptVIP

课堂活动：学会撰写并分析成功故事！理想状态下,可以写出3-5个成功故事,并在小组中逐一进行分析讨论。看看在这些故事中是否有重复出现的技能,并将这些技能按优先次序加以排列。技能与职业我们和雇主共同关注的:从前做过的，现在能做的，未来可以做的。技能和职业的匹配包括熟练程度和个人使用倾向。工作的理想状态:可以使用到我们熟练的、擅长的并且最愿意使用的技能。……技能与职业求职前:技能的培养与澄清求职中:技能的描述与证明工作后:技能的发挥与发展雇主们最重视的技能我凭什么雇用你？沟通能力积极主动性团队合作精神领导能力学习能力人际交往能力灵活性/适应能力专业技术诚实正直工作道德分析和解决问题的能力图书推荐《你的降落伞是什么颜色？》中信出版社怎样开始求职之旅？你能为世界做点什么？你最想在哪里施展这些技能？怎样获得自己喜欢的工作？第三节职业性格探索什么是性格？性格是人对现实的稳定态度和习惯化行为方式的总和,表现为个体独特的心理特征。性格是在社会生活中逐渐形成的,同时也受个体的生物学因素影响。性格探索——我适合干什么？性格探索的方法行为评定访谈测评问卷投射分析性格理论——荣格卡尔·荣格(CarlJung)能量获得途径:外向-内向注意力的指向:感觉-直觉决策判断方式:思考-情感——1921年，《心理类型学》性格理论——MBTI嘉芙莲·谷嘉·布里格斯（KatharineCookBriggs）伊莎贝·碧瑞斯·迈尔斯（IsabelBriggsMyers）增加了——行动方式维度:判断-知觉构建了四维八极模型编制《迈尔斯-布里格斯类型指标》Myers-BriggsTypeIndicator（MBTI）能量获得途径:外向（E），内向（I）注意力的指向:感觉（S），直觉（N）决策判断方式:思考（T），情感（F）采取行动方式:判断（J），知觉（P）MBTI性格理论的四个维度ExtroversionIntroversionSensingiNtuitionThinkingFeelingJudgingPerceiving请根据你的第一反应，选择你最舒服的日常表现:A热情洋溢B含蓄内敛A乐于主动表达B沟通相对被动A更爱热闹B更爱安静A边听边说边想B先听后想，想好了再说A交友广泛B朋友不多性格理解活动外向E内向I热情洋溢生机勃勃,善于表达听、说、想同时进行语速快,嗓门高注意力容易分散喜欢人多的场合关注问题的广度能量来自与外界的互相作用冷静,谨慎稳重,不愿意主动表达先听,后想,再说语速慢,语调平稳注意力很集中喜欢独自消磨时间关注问题的深度能量来自内心的思考与推理请完成这15句话:大海是____________________大海是____________________大海是____________________……思考:看一看这些描述有什么不同性格理解活动感觉S直觉N关注事实存在谈话目标清楚,方式直接思维连贯喜欢从事实际性的工作留心细节、现在对身体敏感以客观现实为依据关注事物背后的意义谈话目标宏观,方式复杂思维跳跃喜欢从事创造性的工作关注总体、未来精力集中于自己的思想习惯比喻、推理与暗示想象一下：你是一个篮球队的队长，你必须选择一名队员荣称为“年度篮球先生”。最后有两个候选人：A和B。那么你倾向于谁？性格理解活动 B虽然不是最佳的球手,但是他付出了超出常人的努力去练球,总是拿出150%的努力打好每场比赛。每一场比赛他都热情高涨,并且很好地鼓动其他的战友共同努力。而且B是高年级的,因为家境问题,高中毕业后就得找份工作,而不能进入大学学习。所以,这次可能是他唯一一次获得这样荣誉的机会。奖金还可能使他有机会继续读书。 对于A,很明显,他是一个明星队员。虽然他还是一个低年级学生,但是他为球队赢得了许多分数,并使得全队获得年度金奖。虽然说A是天生的运动健将,但是他还是非常尽力地打好每场比赛。所以,出于公平起见,选择必须仅仅根据赛场表现来做出。否则,如果有偏袒,那么会开