1.2玩具(Word教案)2023-2024学年一年级数学上册同步备课(北师大版).pdfVIP

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1.2玩具(Word教案)2023-2024学年一年级数学上册同步备课(北师大版)--第1页

1.2玩具(Word教案学年一年级数学上册同步备课

(北师大版)

今天我们要学习的是北师大版一年级数学上册的《玩具》这一节。

一、教学内容

我们今天的学习内容是第1.2节,主要学习的是对各种玩具的认

识和分类,以及数的比较。

二、教学目标

通过这一节课的学习,希望同学们能够对各种玩具有所了解,并

能进行简单的分类,同时能够进行数的比较,培养同学们的观察力和

思维能力。

三、教学难点与重点

重点是对各种玩具的认识和分类,难点是数的比较。

四、教具与学具准备

我已经准备好了各种玩具模型,以及数轴图,同学们需要带好自

己的课本和练习本。

五、教学过程

1.实践情景引入:我会展示各种玩具,让同学们观察并说出它们

的名字。

2.例题讲解:然后我会拿出一些玩具,让同学们进行分类,并解

释分类的依据。

3.随堂练习:同学们分成小组,用我给的玩具进行分类,并讨论

分类的依据。

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4.数的比较:我会拿出数轴图,让同学们在图上找出相同数量的

玩具。

六、板书设计

板书上我会写上《玩具》两个大字,下面是学习目标和重点难点。

七、作业设计

作业题目:请同学们回家后,找出家里的玩具,进行分类,并说

明分类的依据。

答案:略

八、课后反思及拓展延伸

课后我会反思今天的学习效果,以及同学们的参与度,如果有需

要,我会在下一节课进行调整。同时,我也会鼓励同学们在生活中多

观察,多思考,把学到的知识运用到实际生活中。

重点和难点解析

在《玩具》这一节课的教学设计中,我认为有几个重点和难点是

需要同学们特别关注的。

一、玩具分类的依据

在例题讲解环节,我会拿出一些玩具,让同学们进行分类,并解

释分类的依据。这个环节是同学们理解玩具分类的关键,他们需要明

白,分类并不是随意的,而是有依据的。这个依据可能是玩具的材质、

形状、大小等等。我希望同学们能够通过这个环节,理解并掌握分类

的方法。

二、数的比较

数的比较是这一节课的难点,我会拿出数轴图,让同学们在图上

找出相同数量的玩具。这个环节需要同学们理解数的概念,并能够进

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行简单的比较。我会引导同学们通过观察,找出相同数量的玩具,并

让他们用自己的语言描述比较的过程。

三、作业的设计

作业设计环节,我让同学们回家后,找出家里的玩具,进行分类,

并说明分类的依据。这个环节是同学们将所学知识应用到实际生活中

的机会,我希望他们能够通过这个作业,进一步理解和掌握玩具分类

的方法。

四、课后反思及拓展延伸

课后反思及拓展延伸环节,我会反思今天的学习效果,以及同学

们的参与度,如果有需要,我会在下一节课进行调整。同时,我也会

鼓励同学们在生活

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