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青藏地区;青藏地区;西藏牧区;【教学目的】
知识与技能:
1、理解青藏地区的位置、范畴、面积、人口和民族等基本状况。
2、理解青藏地区的山脉、盆地、河流、湖泊的分布。
3、理解青藏地区的公路和青藏铁路的分布。
过程与方法:
1、学会分析青藏高原自然环境的重要特性,及其对农牧业发展的影响。
2、运用青藏地区交通运输的变化对工农业生产发展的影响。
3、能根据所学知识说出开发青藏、建设青藏、维护统一的因素和重要性。
情感态度与价值观:
培养学生热爱祖国、热爱边疆、建设边疆的爱国主义情感。
【教学重难点】
1、高寒环境中形成许多奇特的自然景观。
2、分析高寒环境对人口、农业、牧业和交通的影响。;1、青藏地区重要涉及自治区、省和省的西部;被、、、山脉围绕;面积占全国的,人口仅占左右。
2、本区的气候特点体现在:_____________________。;
1、本区是许多大江大河的发源地,被誉为“中华水塔”的三江源头指()、()、(),它们的源头构成了我国最大的自然保护区()自然保护区,西藏自治区的重要河流是()。
2、为什么本区会成为大江大河的发源地?请用一种字体现出来:().
3、本区为什么会雪山冰川众多?也请用一种字体现出来:()。;资源考察队;高寒;农业考察队;溜
索;1、本区过去的交通方式重要有()、()、()。
2、现在的交通以()为主,请读图分析:;;;1、青藏铁路北段起点:_____止点:_____;南段起点:_____终点:_____
2、合作讨论在修建过程中会碰到哪些困难吗?
3、说一下你的先见之明:修建青藏铁路的意义?;
结合你所理解的知识,谈谈对青藏地区的将来发展有何构想?;;课堂检测;图中重要山脉:ABCDE
重要河流:1、2、3、;;我国最大的自然保护区——三江源自然保护区,生态环境正在不停地恶化,缺水、大气污染和生态破坏等三大问题日益突出,保护“三江源”生态环境任重而道远。
请你在课下收集资料,调查三江源自然保护区存在哪些问题,并为之出策划策。;??语同窗们:
为建设祖国
建设边疆
努力学习!
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