高考语文-微写作(教师版含解析) 2020-2022年近3年高考语文真题分项版完整版72092860.pdfVIP

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专题10微写作

2022

【】

12022··

．（北京高考真题）微写作

按要求作答。不超过150字。

校学生会成立新社团“悦读会”，要拟一则招新启事。

“”

请你围绕阅读带来审美愉悦这一宗旨，为启事写一段话。要求：语言简练，有吸引力。

【答案】示例：唯阅读才不会让华丽丰富的世界变成一个了无生趣的牢笼，才会让我们走近一个又一个有

“”

意思的灵魂，感知世界的美好，过上优雅快乐有滋有味的生活。人生天地间，而浮生如梦，古人秉烛夜游，

“”

今人读以忘忧。茶清心，书筑魂，获得快乐的方式有很多，可终不如阅读来得直接和痛快。加入悦读会吧，

让愉悦相伴。

【解析】

【详解】

本题考查学生微写作的能力。

“”

要求给招新启事写一段话，围绕阅读带来审美愉悦这一宗旨，写作对象为点评或者引出启事的文字，话题

“”

与启事一致，也是关于提倡阅读，呼吁同学加入校学生会成立的新社团悦读会，中心思想简而言之自然为

“”“”

悦读，旨在通过文字说明辅助启事，以吸引学生积极参加悦读会，注意语言要简练，富有吸引力和感召

“150”

性，符合不超这个字数要求。

“”

写作时需要把阅读行为和愉悦感巧妙结合，提出阅读的价值和意义，行文过程中愉悦可以用近义词来替换，

“”“”“”“”“”“”“”“”“”“”

比如美好快乐幸福满足充实兴奋激动自豪欣慰等等。这里的悦除了字面含义，还包含精

神层面，即悦读可赏心悦目，提升素养和人格魅力。读书，是一种润物细无声的过程。读书，是一场精神

的盛宴，影响并塑造了一个又一个灵魂。爱上读书，才能爱上那个不断改变的自己，收获一个又一个的惊

喜。喜欢阅读，它可以让我们走进一个个更广阔的世界，和一个个具有喜怒哀乐的人们交谈，让我们感受

到世界的丰富，情感的灵动，生活的美妙，日子的新奇。

具体写作时，可以借助比喻、拟人等修辞增强生动形象性，也可以借助对偶（对仗）、排比、互文、回环

或顶针、反复等构成整句的修辞手法提升大气流畅感，增强气势和说服力，更可以引用名人名言或者列举

“”

名人事例突出阅读的重要性，让悦读更可信，让内容更充实典型。可以记叙（写与自己或者名人有关的悦、

阅读故事）、抒情、议论，抑或夹叙夹议，综合运用各种表达方式。

22022··

．（北京高考真题）微写作

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按要求作答。不超过150字。

核酸检测排队时需要两米安全距离，一些社区为两米间隔线设置了安全贴心、形式多样的标志，有的

是撑起的晴雨伞，有的是贴在地上的古诗词图片。

请你选择一个检测点，依据其环境特点，设计两米间隔线标志，并写出设计理由。要求：语言简明，条理

清晰。

【答案】示例：我选择某社区。

“”“2”

两米间隔线标志由请保持间距的标识黄线和请保持米爱的距